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**市深入学习实践科学发展观活动

工作总结

根据中央、省委、市委的总体安排部署，2009年3月至2010年2月，**市开展了深入学习实践科学发展观活动，全市381个党组织共20700余名党员分两批次参加了学习实践活动。在**市委的正确领导下，在德阳市委第四指导检查组的具体指导下，**市按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的活动总体要求，将灾后重建作为践行科学发展观的第一课堂，确立了“以科学发展观指导灾后重建，用灾后重建成果检验活动效果”的活动主题，精心组织，扎实推进，做到规定动作不走样，自选动作有特色，圆满地完成了学习实践活动各个阶段的工作任务，达到了预期目的。现将活动总结如下：

一、主要做法及特点

（一）坚持把加强组织领导贯穿始终，确保学习实践活动具有坚强的组织保障

一是健全机构，落实责任。活动正式启动前，及时成立了以市委书记为组长的全市学习实践活动领导小组，组建了领导小组办公室，全市所有参学单位也分别在本批次活动正式启动前迅速成立了相应的领导机构和工作机构，实现了县镇两级领导机构和工作机构无缝对接，形成了一级抓一级、层层抓落实的领导机制。二是落实人员，集中办公。领导小组办公室设立专门办公场所，拨出专款完善办公设施、配齐办公用品，从有关部门抽调优秀干部实行集中办公，为推动全市学习实践活动的顺利开展提供了经费、场地、人员保障。三是认真调查，摸清家底。市委学习实践办在各批次活动开展前期下发文件，印发了“基层单位有关情况统计表”和“党员基本情况登记表”，要求所有参学单位全面开展自查，对现有党组织和党员情况进行摸底调查，做到底数清、情况明。四是认真制定活动实施方案，突出针对性和指导性。在第二批活动中，我们不仅制定了活动总体方案，还制定了分阶段的实施意见；在第三批活动中，我们又及时将第二批试点单位形成的典型经验以及收集到的建设性意见、合理化建议充实到第三批学习实践活动实施意见及方案中，并在制定全市总的实施意见的基础上，分别制定了乡镇机关、村、医院、两新组织的具体实施方案，突出了针对性和指导性。五是实行了市级党员领导干部联系点、学习实践活动责任制等制度。在活动中，我市多次召开专题会议，对学习实践活动各个阶段的工作进行研究部署；市级党员领导干部经常深入到联系点进行指导和检查，促进了各参学单位实践活动的有效开展。

（二）坚持把推动灾后重建工作贯穿始终，确保学习实践活动突出实践特色

一是深入调研，确立了鲜明的活动主题。活动正式启动前，我们以“请上来”的方式，召开离退休老干部代表、普通群众和党员代表、部分“两代表一委员”、市级部门负责人代表四个层面的座谈会，以“走出去”的方式，由市级党员领导干部示范带头、各级党员领导干部纷纷深入到基层单位，广泛征求社会各界的意见和建议，提出了将灾后重建作为践行科学发展观第一课堂的指导思想，确立了“以科学发展观指导灾后重建，用灾后重建的成果检验活动效果”的活动主题，明确了以“是否树立起加快科学重建的思想理念、是否建立起推动和促进加快科学重建的新机制、是否在重建中解决了突出问题、是否紧紧围绕民生优先和促进和谐开展工作”作为检验科学发展观活动开展的四个标准，将“抓住五大机遇，破除五大瓶颈，创新五大机制，实现五大提升”作为学习实践活动和灾后重建工作的重点和最终落脚点，保证了全市学习实践活动沿着正确方向有力有效推进。二是深入学习，强化了理论武装。全市所有参学单位紧密联系当前形势任务，采取多种形式组织广大党员干部通读、精读规定书目，深入学习领会中央和省委、市委一系列决策部署要求。在第二批活动中，我们积极开展了以基本篇目“督学”、领导宣讲“领学”、专家辅导“引学”、交流心得“互学”、 典型引导“深学”、调研笔谈“促学”、理论测试“考学”为主要内容的“七学并举”活动，切实做到“五个一” ，即党员领导干部带头作一次报告、每名党员读一本科学发展观书籍、撰写一篇不少于2000字的学习心得体会文章、做一件实事好事、接受一次科学发展观知识测试。在第三批活动中，我们严把“四个一”要求，活化学习形式，采取了集中学习、听学、看学、送学、帮学和寄送学习资料等方式组织学习。全市各参学单位围绕推动科学发展、加快科学重建等8个讨论专题，结合灾后重建实际，把大讨论与学习培训、调查研究有机结合，共形成大讨论成果300余篇，把用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作引向了深入。三是深入整改，突出了解决问题。活动开展以来，全市各参学单位严格按照统一安排和要求，高质量地召开了领导班子民主生活会，形成了质量较高的分析检查报告，制定了具有操作性、实用性的整改落实方案，并对分析检查报告和整改落实方案进行了评议和通报。活动中，我们坚持了平时整改与集中整改相结合，边学边改、边查边改、边整边改。为抓住援建机遇，学习江苏经验，我们积极与对口援建的江苏省协商，列出专项培训经费，组织全市350名副科级以上领导干部分七期到江苏省学习先进的管理理念和发展模式；为提速灾后重建，我们强措施、定目标、分任务、严考核，打响了一场住房重建的“百日攻坚”硬仗，取得了住房建设的决定性胜利；为“两年重返全省经济强县行列，三年再造一个绵竹”，我们强力推进工业园区建设、加快企业恢复生产、狠抓招商引资，成功地召开了“双百”盛会，工业强市战略强力推进。四是上下联动到位，“回头看”扎实有力。我市第二批75个参学单位主动加强与第三批学习实践活动的衔接，围绕学习调研、分析检查、整改落实三个阶段六个环节全面开展“回头看”活动，突出问题整改，使学习实践活动不断向深入推进。活动开展以来，全市共有1069个突出问题列入整改事项，已经整改的716个；出台“保增长、保民生、保稳定”的措施231条；为民办实事好事4000余件。

（三）坚持把宣传引导贯穿始终，确保学习实践活动具有良好社会氛围

一是在媒体建专栏。我们在电视台开辟“鲜红的党旗”专栏，在今日**和党政网设立“深入学习实践科学发展观”专栏，运用悬挂横幅、张贴标语、制作宣传栏、学习园地等形式，在全市营造了“人人知道科学发展，人人支持科学发展，人人参与科学发展”的良好氛围。二是及时编发简报。活动期间，共编发活动简报137期，反映活动进展、报道活动经验、宣传活动典型，有效地激发了各单位活动积极性，形成了你追我赶、齐头并进的生动局面。三是开展灾后重建先锋巡回报告活动。组织来自于绵竹和江苏援建队伍的5名先锋代表组成报告团，进机关、进农村、进学校、进企业、进社区进行巡回报告，大力宣传典型，弘扬“坚定坚强坚韧不拔、敢想敢拼敢为人先”的新时期绵竹精神。四是积极做好外宣。各级各类媒体多次来绵进行采访报道，《绵竹市将灾后重建作为践行科学发展观的第一课堂》等14篇稿件在人民网学习与实践科学发展观专栏及《人民日报》上发表，《看**工业如何闯关》等212篇稿件在省级媒体上发表，《凝心聚力攻坚克难争分夺秒重建家园》等80篇稿件在《**日报》上发表，41篇信息在德阳市委学习实践办简报上刊载，有效展示了我市开展学习实践活动、促进灾后重建工作和社会发展的成果，扩大了我市学习实践活动的影响力。

（四）坚持分类指导落到实处，确保学习实践活动规定动作不走样

一是成立了高规格的指导检查组。我们派出了5个指导检查组，组长由市人大、市政协中的市级党员领导干部担任，抽调15名业务精、素质高的优秀干部作为成员，同时，指导检查组直接在市委学习实践活动领导小组的领导下开展工作，对全市参学单位进行指导检查，实现了指导检查组“层次高、规格高”。二是制定工作方案，突出工作重点。市委指导检查组在各阶段都制定了详细的指导检查工作方案，并以表格形式细化指导检查内容下发，既让指导检查组明确了具体职责，又让参学单位明确了具体要求，确保了全市各参学单位步调一致、进度统一。三是结合工作实际，加强分类指导。市委指导检查组根据参学单位特点，有针对性地进行分类指导，坚持做到开展指导检查工作和参加所在单位学习实践活动“两不误、两促进”，做到“到位不越位，帮忙不添乱”，并及时挖掘亮点，发掘典型，总结推广经验。同时，四大班子全体领导结合工作实际、基层实际和自身开展学习实践活动的体会，分别对所联系镇乡的学习实践活动给与了指导和督促。各镇乡党委学习实践活动领导小组也分别成立了指导检查组，负责对基层单位学习实践活动进行检查指导，确保了各参学单位圆满完成了活动各项任务。

（五）坚持把制度建设作为治本之策，努力构筑学习实践活动长效机制

我们结合全市经济社会发展的实际，从推进灾后重建、促进科学发展的需要出发，积极稳妥地推进体制机制创新和制度建设，努力解决制度缺失和体制障碍等现实问题。一是创新发展载体建设机制。我们将行政审批部门的权力充分下放，赋予开发区自主灵活的行政管理职能和审批权限；创新开发区财税分配制度，积极探索经济收益共享的分配制度，调动了各镇乡参与园区建设发展的积极性。二是创新投融资平台建设机制。成立绵新投资公司，负责开发区的土地、基础设施、公共服务、商贸、房地产等开发经营；注资2亿元成立国有新绵担保公司，在完成对农房重建贷款担保后，积极为经济实体融资提供担保；为支持城市建设、土地开发、国有资产管理运作和农业产业化发展，我们正着手建立城市 （城镇）建设投资公司、国有资产经营管理公司、农业开发投资公司等市场运作服务机构，加快推动我市灾后重建。三是强化政策驱动经济发展机制。设立工业企业发展基金，建立支持企业技术改造、产品升级换代创新的激励机制和补贴机制；在干部选拔任用上，向投身基层、狠抓经济的干部倾斜，重用会抓经济、能抓经济的干部，切实加大奖优罚劣、奖勤罚懒的力度，进一步激发广大干部干事创业的激情和干劲，奋力推动绵竹灾后大发展大跨越。四是构筑灾后政府考核评价机制。新的考核内容在“经济增长”和“社会发展”两大主要指标体系的基础上，强化了对“工作作风”、“服务态度”和 “廉洁勤政”的考核，体现了一切以灾后重建为中心，提高领导干部服务能力，以为人民服务为宗旨的“人本”思想。活动以来，全市废止制度44项，修订制度171项，新建制度93项。

二、取得的主要成效

我市深入学习实践科学发展观活动开展以来，取得了显著成效。全市各级党组织和广大党员干部能够抓住用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作这一主线，能够坚持以科学发展观指导学习实践活动这一根本方针，能够把握深入贯彻落实科学发展观这一根本目的，能够明确提高领导科学发展的能力这一根本要求，着力转变思想观念、解决突出问题、健全体制机制，把各方积极性引导到科学发展、和谐发展、率先发展上来，在绵竹灾后重建的实践上充分体现了科学性。

（一）更加牢固树立了科学发展理念

广大党员干部统一思想，端正态度，积极参加学习实践活动，努力提高自身素质。通过学习，广大党员干部对学习实践活动的重要性和必要性的认识更加深刻。广大党员干部充分认识到，深入学习实践科学发展观是用中国特色社会主义理论体系武装头脑，改造主观世界的迫切需要，是绵竹加快发展、科学发展、和谐发展的迫切需要，是我们应对困难、破解危机的强大理论武器。一是对科学发展观的理解和把握更加全面。广大党员干部进一步深刻理解了科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，增强了贯彻落实科学发展观的责任感和紧迫感，凝聚了科学发展共识，转变了不适应不符合科学发展观要求的思想观念，开阔了眼界、开阔了思路、开阔了胸襟，增强了发展意识、责任意识、忧患意识，在本单位本部门要不要科学发展、能不能科学发展、怎样才能做到科学发展等重大问题上形成共识。二是走科学发展道路的信心和决心更加坚定。广大党员干部深刻认识到，要实现建设富裕民主文明开放和谐绵竹，必须坚持以科学发展观为指导，坚持发展是第一要义，千方百计加快发展，解决困难，化解矛盾，必须坚持以人为本，做到发展依靠人民、发展为了人民、发展成果由人民共享，必须坚持全面协调可持续，不断提高发展质量、发展效益、发展水平，必须坚持统筹兼顾，正确处理各种利益关系，充分调动各方面积极性，提高执行力和创新力，推动各项工作。三是科学发展观成为党员干部的自觉行动。广大党员干部切实把科学发展观的要求转化为推进科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施，转化成党员干部的执政理念、价值追求和自觉行动，在应对金融危机、保持经济平稳较快发展和社会和谐稳定等各项工作中，充分发挥骨干作用和先锋模范作用。

（二）解决了一批影响和制约科学发展的突出问题

一是进一步明晰了制约科学发展的突出问题。通过学习调研、分析检查，比较系统性地形成了我市整改落实方案。市委整改落实方案将整改落实内容划分为了灾后重建、经济建设、和谐建设、组织建设、作风建设五大块，并相应落实责任，健全制度，全面推动整改落实工作。二是进一步明晰了发展路径。将实施工业强市战略作为支撑和拉动县域经济的一个助推器，将加快城乡统筹作为新型城镇化、农业现代化、特色城市化的一个载体，将全力承接好援建工作作为实现城乡功能恢复大提升的一次重大机遇，将创新体制机制作为破除障碍的一个重要抓手，力争用三年时间使绵竹重返四川省经济十强县。三是进一步明确了发展战略。在准确把握绵竹城乡发展脉搏的基础上，我们制定了“一心三轴五重镇”的“135”发展战略，推进全市城乡统筹发展。

（三）进一步建立完善了促进科学发展的体制机制

把推进改革创新、完善体制机制作为促进科学发展的重要途径和根本保证，既立足当前、注重解决实际问题，又着眼长远、注重建立完善长效机制。按照科学发展观的要求，初步建立了一套充满活力、富有效率、更加开放、更加有利于科学发展的体制机制，为全市科学发展提供了制度保障。一是抓好了重点领域和关键环节的改革攻坚，积极按照科学发展观的各项要求制定和完善服务全局、服务长远、服务根本的政策措施。二是建立健全投资融资体制、行政管理体制、人才资源合理配置体制，在制约我市恢复重建和加快经济发展的重点领域和关键环节进行创新。三是改进和完善对各项工作的考核制度，建立了对基层单位的综合目标考核与单项工作考核相结合的考核体系，加大了发展经济在考核中的权重。四是制定了一套有效的政策推进机制，积极拓宽服务领域，加大奖优罚劣、奖勤罚懒的力度，强势调动发展的积极性。

（四）有力加快了和谐社会建设进程

一是城乡住房重建基本完成。13.96万户农房重建全面开工，完工13.2万户，入住12.44万户。城镇住房除险加固已基本完成，15195套安居房、3490套廉租房建设全部开工，竣工14291套。

二是基础设施建设全面推进。交通、通信邮政、能源、水利等4大类基础设施重建项目全部开工，累计完成投资15.2亿元，占总投资的68%。绵茂公路、成绵高速复线、成兰铁路建设进展顺利。规划投资11亿元、面积3.75平方公里的汉旺新镇和投资5亿元、面积2.2平方公里的孝德新镇建设基本框架已经形成，城东新区建设初具规模。

三是公共服务设施建设高效有序。开工公共设施重建项目384个，竣工198个，累计完成投资21.1亿元。其中，教育重建投资17.9亿，建设水平和速度全省领先，83个学校项目全部建成投入使用，所有学生已告别板房教室进入永久性校舍学习；33个市、镇乡医疗卫生项目全部开工，竣工25个，村卫生站建设开工103个，竣工100个；五保户集中居住点建设基本完成，完工敬老院、福利院建设8个。

四是经济恢复和产业发展成效显著。工业呈平稳回升趋势，农业实现恢复性增长，金融业、商贸网点全部恢复，餐饮业快速复苏，工业园区建设和招商引资取得新进展。

五是社会事业加快发展，人民生活持续改善。城乡社会保障覆盖范围不断扩大，保障水平进一步提高，就业促进、医疗卫生、文化体育、教育科技等社会事业发展成效明显，城乡居民生活环境与生活条件极大改善。

六是劳动保障再上新台阶。举行“江苏对口就业援助”和“手牵手就业援助”大型招聘会6场，现场签定意向性用工协议达12615人次，有效地解决了返乡农民工、下岗失业人员、“4050”等特殊困难群体的就业问题。

七是社会大局总体稳定。我们坚持从群众最盼处做起，从群众最怨处改起，从群众最急处抓起，注重改进作风、贴近群众、理顺民意、解决问题，排查隐患、化解矛盾，实现了全市社会稳定，为灾后重建创造了良好的社会环境。

八是城乡环境综合整治成效明显。我们把城乡环境整治作为有序推进重建、改善生活环境的重要工作来抓，以城乡环境达“四化”，城镇达“七好”，村庄达“四清”为目标，开展了声势浩大的全民环境卫生大整治，建立健全了环境治理长效机制。全市脏、乱、差的问题得到明显改善，市政基础设施和功能逐步恢复，镇村容貌发生较大变化，城市综合管理水平明显提高。

（五）党的建设不断加强，干部作风进一步转变

坚持用科学发展观的理论武装全市党员干部，进一步完善中心组学习制度，市委班子带头学习，多次组织召开专题会议，加强对灾后住房重建、设施重建、产业重建的学习研究，特别是抓好灾后恢复重建的学习，增强了广大党员干部抓重建促发展，驾驭复杂局面，应对突发事件的能力。认真贯彻落实中央和省、市重大部署，坚决做到令行禁止、密切配合、高效运转，坚持贯彻落实民主集中制原则，严格执行议事和决策制度，确保了决策的民主化和科学化，推动了灾后重建各项工作有力有序有效开展。通过带动和宣传、教育和引导、激励和监督等多种措施，干部的作风有了新的转变，干部的责任意识和服务意识有了新的增强。

三、基本经验

深入学习实践科学发展观活动作为党内一次集中学习实践活动即将告一段落，但科学发展观的学习实践活动作为党的建设的长期任务和永恒课题，是没有止境的。在学习实践活动中，我们总结了一些成功经验。

（一）领导干部带头、党员主动参加、群众广泛参与，是学习实践活动取得实效的重要基础

党员干部是学习实践活动的主要对象，党员领导干部是学习实践活动的重点，广大群众是贯彻落实科学发展观的主体。只有坚持领导干部率先带头，自觉把自己摆进去，主动参加学习、主动查找问题、主动整改不足；只有充分激发党员主动投身学习实践活动的巨大热情和内在动力，坚持正面教育，自我教育；只有注重吸纳群众参与学习实践活动，谋划发展向群众问计、查找问题听群众意见、改进措施向群众请教、整改落实靠群众努力、学习成效由群众评判，才能确保学习实践活动取得实效。

（二）紧扣目标要求、服务中心工作，是学习实践活动取得实效的基本前提

这次学习实践活动的总要求是“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”，这是我们开展学习实践活动的出发点和落脚点，也是检验学习实践活动是否取得成效的重要标准。学习实践活动只有紧扣目标要求来组织、来实施，才能坚持正确的方向，才能更好地服务中心、服务大局，确保学习实践活动不出偏差、不走过场、取得实效。

（三）突出实践特色、解决实际问题，是学习实践活动取得实效的关键所在

这次学习实践活动与以往党内集中教育活动最大的区别是突出实践特色。学习实践活动只有坚持边学习边实践、边整改边提高，既注重理论武装，更注重突出实践特色；既注重改造主观世界，更注重解决实际问题，提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力，把理论学习的成果转化为落实工作的政策措施，扎扎实实解决好各单位在发展中面临的突出问题和人民群众反映强烈的重大问题，才能让人民群众感受到学习实践活动带来的实惠，才能把学习实践活动办成群众满意工程。

（四）结合自身实际、创新实践载体，是学习实践活动取得实效的重要途径

各参学单位实际情况不同，学习实践活动只有坚持从实际出发，区别不同情况，确定科学的活动主题，丰富学习形式，创新实践载体，把普遍的学习实践活动与单位中心工作紧密结合起来，以切合单位实际、深受党员干部欢迎的主题实践活动统领各阶段各环节工作，才能增强学习实践活动的针对性和吸引力，提高学习实践活动成效。

（五）严格指导检查、加强宣传引导，是学习实践活动取得实效的有效推手

学习实践活动环节多、要求高。必需组建强有力的指导检查组，开展及时有效的指导帮助、把关督促，严把学习实践活动质量关；广泛宣传开展学习实践活动的重大意义，深入报道各单位各部门开展学习实践活动的具体情况、特点亮点、做法经验，为科学发展营造良好的舆论氛围，发挥正确的引导作用，才能促进学习实践活动顺利开展。

（六）强化组织领导、坚持统筹兼顾，是学习实践活动取得实效的重要保障

整个学习实践活动涉及面广、参与人员多，是一项庞大的系统工程。只有各级党组织高度重视，把学习实践活动作为加快发展的重大契机，组建坚强有力的领导班子和工作机构，制定科学的实施方案，坚持统筹兼顾，正确处理学习实践活动与经济社会建设各项工作的关系，正确处理工学矛盾，坚持两手抓两不误两促进，超前谋划准备，精心组织实施，才能保障学习实践活动顺利开展。

2010年3月 日

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总结 ，是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料。按内容分，有 学习总结 、 工作总结 、思想总结等，按时间分，有年度总结、季度总结、月份总结等。下面是我给大家精心挑选的统计工作总结优秀 范文 ，希望能帮助到大家!

统计工作总结篇一

20__ 年上半年我镇的统计工作在县委政府的正确领导下，在县业务主管部门的具体指导下，认真贯彻落实党的“十八大”精神，严格执行国家统计制度，强化统计管理职能，着力提高统计服务能力，准确及时上报统计调查资料，全面完成政府目标和各项任务，统计工作成效显著，现总结于下：

一、加强领导，落实工作责任

成立由主要领导为组长的统计专项调查工作工作小组，形成专项统计调查工作方案，抽派专人开展此项工作，统筹协调力量，按照“准确、及时、完整”的工作要求，逐一查找问题，逐项逐条梳理，认真研究 措施 ，解决统计调查工作中存在的困难和问题。

二、完善制度，强化监管措施

对统计工作中发现的问题，深入分析原因，特别是从思想上、领导上、管理上和制度上查找根源，举一反三，不断完善和健全相关工作制度，严格执行统计法规和统计制度，实事求是，依法统计，切实杜绝了各种违法违规现象发生，确保统计质量。

三、规范档案，促进统计管理制度化

把各村社、单位有关部门统计资料和报表集中归档，将所有档案资料送交统计工作领导小组办公室，并建好全镇统计台账，确保统计台账和统计数据来源的可靠性。

四、开展调查研究，提高统计服务水平

针对农村经济中的 热点 、难点、重点问题广泛开展调研究，做到选题准、调查明、问题实、措施具体。上半年编写工作信息、经济信息3篇，反映统计工作中和新 方法 、新措施、新亮点以短、平、快的节奏反映农村各项政策的执行情况，以及农村经济运行中出现的新情况、新问题，努力提高统计服务水平。

五、强化进度报送、为领导决策和掌握农业生产动态提供可靠依据

一按时完成及时上报了生猪监测月报表;二是完成上报了退耕还林监测季度报表;三是完成农作物播种面积、产量定期报表;四是完成了第三次全国经济普查登记和各种普查资料的上报工作;为党政领导掌握农业生产动态、指挥决策提供了可靠依据。

以上成绩的取得离不开县委政府的正确领导和县级业务主管部门的指导，得益于全镇干群的大力支持和统计人员的辛勤劳动，但也还有诸多困难和问题需要我们去克服和解决。在下半年的工作中我们将会更加努力，勇于探索，开拓创新，使我镇统计工作更上一层楼。

统计工作总结篇二

一年在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了诸多不足，现将过去一年的工作情况作工作总结如下：

一、思想政治表现，品德修养及职业道德方面

一年来本人认真遵守劳动纪律，按时出勤，有效利用工作时间;坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作按时完成，车间生产统计员____ 年度工作总结范文。

二、日常工作方面

我的工作岗位是车间统计主要负责统计并汇报车间每天的生产情况。近一年来，通过每天对质量记录的整理、分析基本上能及时的向上级领导汇报各类生产数据。

除此以外，就是收集各类生产数据对生产成本进行核算，这事一项长期而艰巨的工作。通过对成本的核算就能更清楚的知道从哪些方面控制成本，从而降低成本提高公司的效益

三、加强自身学习、提高业务水平

我从事工作的时间将近五年，但自身的素质和业务水平离工作的实际要求还有很大的差距，不过我能够克服困难，努力学习，端正工作态度，积极的向其他同志请教和学习，能踏实、认真地做好本职工作，坚持理论联系实际，学以致用.不仅仅要能够工作埋下头去忘我地工作，还要能在回过头的时候，对工作的每一个细节进行检查核对，对工作的 经验 进行总结分析，从怎样节约时间，如何提高效率，尽量使工作程序化，系统化，条理化，流水化!从而在百尺杆头，更进一步，达到新层次，进入新境界，创开新篇章!

四、存在的不足

一年来本人能敬业爱岗，创造性地开展工作，取得了一些成绩但也存在一些问题和不足：1、许多工作都是边干边摸索，以致工作起来不能游刃有余，工作效率有待进一步提高;2、有些工作还不够仔细，一些工作协调的不是十分到位;3、自己的理论水平有待进一步提高

经过这样紧张有序的一年，我感觉自已工作技能上了一个新台阶，做每一项工作都有了明确的计划和步骤，行动有了方向，工作有了目标，心中真正有了底!基本做到了忙而不乱，紧而不散，条理清楚，事事分明，从根本上摆脱了以前工作时只顾埋头苦干，不知总结经验的现象。就这样，我从无限繁忙中走进这一年，又从无限轻松中走出这一年，当____ 年来到我面前，我只想说，来吧，我已从工作中长大!

还有，在工作的同时，我还明白了为人处事的道理，也明白了，一个良好的心态、一份对工作的热诚及其相形之下的责任心是如何重要。

总结下来：在这一年的工作中接触到了许多新事物、产生了许多新问题，也学习到了许多新知识、新经验，使自己在思想认识和工作能力上有了新的提高和进一步的完善。在日常的工作中，我时刻要求自己从实际出发，坚持高标准、严要求，力求做到业务素质和道德素质双提高。

____ 年，是全新的一年，也是自我挑战的一年，我会继续努力，多向领导汇报自己在工作中的思想和感受，及时纠正和弥补自身的不足和缺陷，把新一年的工作做好，为公司的发展尽一份力。

统计工作总结篇三

__ 年，我行统计工作本着“及时、准确、实用”的原则，认真完成了上级行、监管部门及政府机构的各项常规及临时性统计报表、统计 报告 的编制、上报工作，汇总、整理了相关统计数据，较好地发挥了统计岗位的职能和作用。现将__ 年部门统计工作总结如下：

一、部门统计工作

1、统计基础工作健全、规范

作为省级金融机构，我行领导对统计工作十分重视，在分行及支行分别设立统计岗位，并配备专门统计人员和计算机设备，制定统计 规章制度 ，实现了统计数据处理的现代化和大部分统计信息传输的网络化。在分行统计部门统一组织下，分支行统计人员参加了统计上岗培训及上岗考试，取得了统计上岗证，并按要求及时参加了统计继续 教育 及“四五普法”教育，取得合格证，分行统计部门还根据统计工作及统计人员变动情况及时进行内部培训及交流，做好统计队伍建设。确保了全行统计工作质量，为行业管理和政府宏观调控提供优质服务。

在实际统计工作过程中，我行行领导支持统计人员依法开展统计工作，要求统计人员严格遵照统计法律法规的各项规定，准确、科学、及时地上报统计信息，并对相关统计法律法规进行认真的学习和宣传，既确保统计信息的真实性和准确性，又保证统计信息上报的完整性和及时性，坚持依法统计，有效实施部门统计工作的规范化管理。

2、统计资料报送准确、及时

为全面落实部门统计数据报告制度，我行按要求参加了省统计局组织的统计工作会议，并将统计工作会议精神及相关文件要求进行认真的的贯彻和落实。按《省级部门统计数据报告制度》要求完成了统计资料的上报，并根据省统计局编制行业宣传册的要求报送我行相关资料。

同时，为了进一步提高我行统计资料上报的质量，除了严格按照统计法律法规依法统计外，我行还通过采取数据初步生成、人工再次核实等措施，实行统计数据质量控制，提高统计数据质量。

3、积极进行统计改革，提高统计服务水平

在开展部门统计工作的过程中，我们还积极进行统计工作方法的改革和研究，注重与上级统计部门的沟通与交流，改进和完善本部门统计工作，加强与科技部门的协调与协作，提高统计数据采集的自动化水平和统计资料质量。

通过统计工作取得相关统计资料及信息的取得，为政府综合统计提供有价值的统计信息，为行领导及相关部门提供数据参考，并充分运用统计数据及信息分析当前经营状况，为领导提供决策参考。

二、统计先进工作者推荐

现推荐我行负责部门统计的邓玉辉同志参加省统计局统计先进工作者的考核评比。该同志认真学习实践“三个代表”的重要思想，贯彻执行党的路线、方针和政策，热爱统计工作，积极钻研统计业务，有强烈的事业心和责任感。在部门统计工作中，能够认真贯彻部门和省统计局制定的各项统计报表制度，严格执行国家统计标准，按《省级部门统计数据报告制度》的要求，及时、准确地向省统计局报送统计资料;积极参加统计专业和统计 法律知识 培训，取得了统计上岗证、统计继续教育合格证以及“四五普法”合格证，注重统计法律法规的学习和贯彻，不制发、不填报非法统计调查表，实事求是，自觉与统计违法行为做斗争;积极开展统计制度方法的改革和研究，认真学习和运用计算机知识和网络传输技术，不断提高统计业务水平，认真开展统计分析，进行统计预测和统计监督，为领导提供建议和参考。

三、__ 年统计工作打算

在圆满完成__ 年统计工作的基础上，为继续提高统计工作水平和质量，我行打算从以下几个方面做好__ 年统计工作：

1、继续严格执行统计法律法规，坚持依法统计，严格遵照《省级部门统计数据报告制度》要求进行我行部门统计工作，确保我行统计数据上报的及时性、准确性。

2、加强统计工作方法的研究和完善，学习和运用先进的统计方法和技能，充分利用计算机技术及网络，提高统计工作效率及质量。

3、强化统计基础建设，根据统计工作发展需要及新的统计工作规定及要求，进行我行统计工作制度的修订和完善，继续加强统计人员的培训和学习，提高统计人员整体素质和水平。

4、积极与省统计局相关部门进行统计工作的交流与沟通，通过政府综合统计的指导不断提高我行部门统计工作水平，加强信息的交流和共享。

统计工作总结篇四

20##年以来，我区的计划生育统计工作，在委党组的正确领导下,在市人口计生委统计科的业务指导和各乡、镇(场)、办事处的共同配合下，本着以积极主动,认真负责的工作态度,按照准确、及时、全面的原则，严格执行国家《统计法》等统计法律、法规，狠抓统计质量，为领导提供了大量的、有价值的参考数据，为_ 区计生工作上台阶奠定了基础，现将20##年以来的工作总结如下：

一、制定了20##年人口和计划生育工作目标

为了确保20##年人口和计划生育工作目标的顺利完成，年初根据“五普”资料，对进入婚育期的育龄妇女数量进行了科学预测，结合20##年底的抽样调查情况进行综合分析，制定了20##年工作目标，为领导科学决策提供了客观真实的依据，为我区整体工作上水平奠定了基础。

二、提高统计报表质量

为提高统计报表质量，挤干统计报表水份，我区对各乡、镇(场)、办事处使行每月5号召开统计报表例会制度，对各乡、镇(场)、办事处上报的统计报表进行认真的审核、汇总。不定期的对各乡、镇(场)办事处上报的出生、新婚、节育等情况进行调查，发现有瞒报、漏报、错报现象的进行及时更正，对乡、镇(场)、办事处的负责人给予通报批评。

三、加强生育证管理，提高生育证的合格率

__ 年上半年在生育证的发放管理方面，我们严格按照《河南省人口与计划生育条例》和《开封市生育证管理规范》的要求，认真审阅有关资料，做到严把关，细审核，对不符合条件的人员不予审批,杜绝“人情证”、“关系证”做到了政策面前人人平等，执行政策公开、公平、公正。

四、加强依法管理、规范生育秩序

今年上半年，全区在加大依法监督管理的基础上，继续开展生育秩序整顿工作，重点在生育指标的审批、发放、管理等方面加强核查把关，严格生育政策。对持生育证引、流产者，其生育证作废，不再换发下年度生育证。对群众举报的线索，认真排查取证，坚决禁止“放水养鱼”现象，杜绝多孩生育，净化生育环境。

五、高质量完成mis录入

区人口计生委要求各乡、镇(场)、办事处认真学习贯彻落实省信息化建设工作的会议精神，对信息录入的质量和进度，提出新的要求、改进措施、强化责任、鼓舞干劲、明确任务、保证质量，各乡、镇(场)、办事处，要增强人口数据信息录入工作的紧迫感，做到月结月清，不能遗留上月问题。

六、扎实开展日常工作

统计股是计划生育工作的一个窗口，为使之成为一个文明窗口，我们兢兢业业在以下三个方面努力。一是勤于学习，提高素质。从事计划生育统计工作必须熟练掌握生育政策，全面精通计划生育各项业务工作，能及时准确地解答各种工作中存在的问题，因此我们非常注重学习，潜心钻研业务不断提高自己的工作能力。二是坚持原则，秉公办事。三是坚守岗位，优质服务。统计股工作量大，人员少与各方面联系比较多，这就要求我们坚守岗位，服务到位。

虽然，我区统计工作取得了一定的成绩，但与上级的要求还有一些距离，也存在一些不容忽视的问题，主要表现在以下几个方面：一是统计员队伍素质还有待进一步提高，责任性还要进一步加强。二是各乡镇统计员计算机应用水平不高、发挥作用不强与现行计划生育统计工作要求相差较远。三是统计质量不高。部分单位仍然存在统计错、漏报现象，政策外出生的上报仍受到较大干扰，严重影响了全区计划生育统计工作整体水平的提高。四是已婚育龄妇女管理仍存在漏洞，还没有完全实行居住地管理，各乡、镇(场)基本还是以管理农业为主要对象。

七、下一步 工作计划

1、搞好统计求实工作，加大督查力度，每季度搞一次解剖调查。

2、认真做好报表分析。每月5号收集、审核、汇总、上报月报表，做好考核工作，定期公布计划生育统计主要数据(如：出生率、性别比、自增率)并对统计工作中实事求是、准确及时的全面完成统计任务的乡镇和个人进行表扬和鼓励，对有瞒报、漏报出生的乡镇，在人口与计划生育责任目标考核中加重扣分。

3、完善育龄妇女信息库的各项数据补录工作。

4、进一步加强生育证管理工作，争取达到生育证发放及时率和有效率100%，定期或不定期对乡、镇(场)、办事处进行检查督促，杜绝违法违纪发放生育证现象。

5、继续加强信息化建设，做好信息化评估工作。

6、做好二孩秩序整顿工作。

总之，针对上述问题在今后的工作中，我们要积极采取措施，加以解决，以提高我区的计划生育统计工作水平，为全区计划生育工作上台阶奠定良好基础.

学校年级组工作心得总结5篇范文

大学生寒假社会实践总结报告

为使广大团员青年积极投身社会实践活动，充分发挥自身优势，为家乡建设做贡献，过一个祥和、文明、充实而有意义的寒假，根据团中央、团省委、学校党委、团委有关文件精神，在院党总支、团总支的总体部署下，经济学院积极开展寒假社会实践活动。现总结如下：

一、 活动的主题

今年寒假经济学院开展的大学生社会实践活动以“强化社会责任感，落实科学发展观”为主题。共组织学生干部、入党积极分子两支团队近300人分赴全省各地进行寒假社会实践活动。全面贯彻“三个代表”重要思想，认真贯彻落实党的十六届四中全会精神，按照中共中央、《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》等文件精神，围绕我校学生的培养目标，突出国情教育和社会责任感教育，广泛动员广大青年学生积极参与社会实践，强化社会实践经历，积极引导广大青年学生在丰富生动的社会实践中学习、宣传、实践“三个代表”重要思想，并且在实践中提高了自身素质，落实了科学发展观，进一步增强了青年学生建设祖国、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感。

今年寒假大学生社会实践活动仍然坚持“受教育、长才干、做贡献”的原则，充分发挥了青年学生的智力和人才优势，深入社会各个层面开展社会调查活动，强化对国情和省情的认识，传播科学技术和文明新风，为农村经济和社会发展做出积极贡献。

二、活动的指导思想

深入学习、宣传、贯彻党的十六大、十六届四中全会精神，以“三个代表”重要思想为指导，以“真情助困进万家”为主题，充分发挥大学生知识技能优势，以分散为主，按照就近、就地、就便的原则，进一步深化“三下乡”活动和“四进社区”活动，为广大人民群众做实事、办好事、解难事，切实把党和政府的关心送到群众中去。

三、活动的重点内容和形式

经济学院今年的寒假社会实践活动在总结以往工作经验的基础上，充分发挥了经济学院学科和专业优势，采取点面结合、集中组队与就近就便分散活动相结合的方式进行。活动形式重点以社会调查、志愿服务为主，由各年级（部）围绕以下主要内容组织青年学生就近就便参加。

（一）社区文化服务与社区需求调研活动。下学期，经济学院即将启动大学生志愿服务社区行动计划。为确保此项工作有效开展并建立长期机制，各个学院要利用学生返乡的机会，深入所属社区开展社区文化服务和社区需求调查活动，重点掌握城市社区的各个类型、现状以及对志愿服务活动的需求情况，总结了以往大学生开展社区服务的经验和教训，对下一步我院开展大规模的社区服务活动提出意见和建议。各学院不仅发动广大同学深入调研，写出调查报告，各年级、班级还专门组织力量开展了专题调研活动，开学后组织了学生召开座谈会，汇总掌握有关情况，向院团总支提交高质量的调研报告，为我院开展好社区服务活动提供政策依据。通过各个年级的汇报情况可以看出，我们的这一次调研显示了青年大学生的社区优势，知识优势以及年龄优势，通过调研同学们知道了一些在日常的学习和生活中所不为所知的东西，获得了许许多多有价值的信息。

（二）基层落实科学发展观学习考察访谈活动。我们组织青年学生进行基层落实科学发展观考察访谈活动，青年学生在学习考察访谈过程中，深刻感受到科学思想的伟大精神力量转化为促进农业和农村经济发展的巨大物质力量的生动现实和杰出成就，加深了对科学发展观内涵的认识，学习领会了党的十六大的精神实质。我院青年学生进行基层落实科学发展观学习教育考察访谈活动要充分发挥青年学生党员和入党积极分子的专业技能优势和优良的政治素质，通过发放张贴宣传品、开展社会调查等形式，积极为农民群众开展支教扫盲、文艺演出、帮扶农村弱势群体等多种服务，把先进文化、先进生产力送到农村基层，在服务中宣传、实践“三个代表”重要思想。通过寻访党的革命历史旧址、走访老党员、考察农村改革开放成就、与地方党政干部座谈等形式，重点了解了基层在落实科学发展观过程中发生的积极变化，使广大青年学生学习、继承了党的优良传统，从中学习和借鉴新鲜经验，接受正面教育，坚定理想信念。

（三）文化科技卫生“三下乡”志愿服务活动。（1）组织留校学生深入学校附近的社区，宣传十六大精神、“三个代表”重要思想和科学发展观，引导社区群众积极参与到全面建设小康社会的实践中来，为社区的物质文明政治文明和精神文明建设做好事、做实事；（2）组织返乡同学依照“就地就便”原则，充分利用所学知识，开展法律咨询、支教扫盲、环境保护等科技、文化、卫生服务等活动，为城市、乡村的发展做贡献。

（四）“繁星计划”基层文化建设专题调研活动。按照中共山东省委宣传部、省委高校工委、共青团山东省委的统一部署，在去年暑期组织大学生开展专题调研活动基础上，继续利用了寒假的时间，深入研究分析社会各方面状况开展文化建设调研活动，形成高质量的调研成果和对策建议。开学后各年级抓紧汇总了有关调查报告，择优上报院团总支参加评奖。

（五）寒假社会调查和大学生就业见习活动。为进一步深化“大学生素质拓展计划”，竭诚服务大学生成长成才，大力促进大学生就业创业，大学生利用的返乡机会，自主的进入企事业单位进行就业见习和社会调查等活动，增加了大学生职业体验，提高就业创业能力。同时以论文或调查报告形式进行总结与归纳。

（六）“挑战杯”科技创新活动专题调研活动。“挑战杯”山东大学第九届学生课外学术科技作品竞赛已全面展开。参赛学生充分利用了寒假时间，做好课外学术科研项目立项准备，并投入项目运作。经济学院的各个系、各个年级重点准备了哲学社会科学类学术论文和社会调查报告类作品，以及一些自然科学类学术论文和科技发明制作类作品。做好了重点项目的论文撰写、调查实施和实验测试、实物制作等工作。下学期初，学院将选择部分优秀项目予以立项资助，备战第九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。

四、活动的特点

1、我院的本次活动将宣传实践党的十六大、十六届四中全会精神和“三个代表”重要思想，引导广大学生在社会实践中深入学习、宣传、实践，积极结合起来，利用大学生的思想优势、知识优势和群体优势来推动农村学习教育活动的深入开展，服务农村的改革、发展和稳定。

2、把社会实践与个人青春创业活动结合起来。鼓励广大学生积极参与企业经营管理活动，为企业建设提供智力支持，为今后学生创业打下良好基础。

3、自发性和有组织性结合。本次社会实践出现了许多同学通过自发组织的形式去实践“三个代表”及科技下乡知识宣讲活动。

五、 总结

我们通过精心组织，认真发动以及同学的自发组织，各系、各年级的高度重视，充分发动，保证了大多数学生投入到活动中去，使活动搞得扎扎实实、丰富多彩。实践活动结束后，各系、各年级写出了活动总结，通过开展“实践归来话成就”主题活动，组织了参加“三下乡”寒假社会实践学生展开交流，选树典型，加强宣传，扩大教育成果。通过这次活动我们积累了经验，获取了各方面比较全面真实的材料，对以后的研究和教学工作提供了素材。

乡村振兴规划总结报告

开展的活动还不够丰富，创新意识比较淡薄。比如 安全 教育 ，安全问题不容忽视，应时刻树立安全第一的重要意识。五年级学生的一个明显特点就是好动，尤其是男孩子表现的更为明显，时常能看到学生追逐打闹的现象，这对我们的安全管理增加了难度，也存在一定的安全隐患。下面由我来给大家分享学校年级组 工作心得 ，欢迎大家参阅。

学校年级组工作心得1

一学期又匆匆而过，在我们还没来得及闲下来静坐思索的时候，一下子就到了期末。特别是对于我们三年级的老师来说，更是时间短，任务重。但我们年级组的老师在学校领导的关心和指导下，在大家的共同努力下，圆满地完成了学校的各项工作任务。现在，我就简单地 总结 一下。

一、团结协作，步调一致，做好班级管理工作

从开学之初的制订班级管理制度，收齐学生的早餐费，到贯穿整个学期的每天打扫教室和卫生区卫生，开好班会，到学期结束前的填写学生素质 报告 书，填写学生的档案等，我们年级组的六位班主任团结协作，步调一致，认真扎实地做好每项工作。

二、认真钻研，积极准备，参加教师专业发展月活动

在教师专业发展月活动中，我们年级组严格按学校布置的要求，先在组内推荐出讲课的语数老师。讲课的老师积极准备，各位语数老师就认真听，并真诚地帮助她们提出合理化的建议，然后授课教师又不断地修改完善。我觉得老师们在讲课当中不但保持着极高的热情，而且教课能力都得到了一定的提高。在最后的结果中，我们年级组的三位语文老师参赛，取得了一个一等奖，两个二等奖的好成绩，数学，两位数学老师参赛，都取得了二等奖的好成绩。

三、面对教师队伍的变化，大家共同努力

本学期，我们年级组的老师变化很大。首先是____老师外出学习，所以，三(1)班和三(2)班的数学老师换成了____老师、____和____老师，后来______老师因为生产，学校又安排____主任和____老师分别担任三(5)班和三(六)班的数学。因为每个老师的教育 方法 不一样，学生年龄又小，所以适应有一个过程，几个班的班主任都帮助做学生的工作，希望他们尽快适应新老师的 教学方法 。而每一位分到我们年级组的老师，不论他们的工作有多忙，他们都认真地对待教学工作，特别是______书记，在我学习期间，更是做了不少班级的卫生工作，在此也一并感谢。

四、以良好的心态积极的态度迎接统考

当三年级再一次作为统考的年级的消息传到年级组，大家开始都感到震惊，但在震惊之余，很快就投身到紧张的教学工作教学。因为时间短，教学任务重，老师们不得不自己在上课之余挤出时间批改作业，辅导后进生，有的老师还把试卷带回家。在这一次的期末统考中，虽然改卷过程当中有一些不尽人意的地方，但我们年级组的老师能识大体，顾大局，表现出了吴都教师的良好风范，并取得了不错的成绩。

新的学年即将到来，我们年级组的老师将依然踏踏实实做好自己的本职工作，并团结协作，为学校的发展做出应做的贡献。谢谢!

学校年级组工作心得2

20__学年度第一学期的各项工作已经结束。一学期以来，在学校各级领导的指导下和全组教师的共同努力下，我们五年级组能有计划、有步骤地开展各项工作。现对本学期的年级组工作做一个全面的、系统的回顾。

一、以教学为主线，初见成效。

学期初，我们就教学工作进行了充分的调查研究，对学生的学习状况进行了分析，确定了“以教学为主线，以教研促教学”的教学方法。全组所有教师积极献计献策，先后开展了“首席备课、公开课”等活动，教师们受益匪浅。除了积极研究课堂教学，大家还把读书作为整个教学工作的有机组成部分，教师人人都读书，学生人人也读书，积极创建学习型年级组，先后组织了多次读书交流活动和 读书 手抄报 活动，在我们组无论是教师还是学生，读书已经成为一种习惯。

积极创建自主高效的教学，引导学生自主学习，把时间还给学生，使教师从很多繁重的无效工作中解放出来，学生的能力也得到很大的提高。我们积极探索了很多有效地方法，机械重复的作业已经很少，取而代之的是开放性的实践性很强的作业，既重过程也重结果，取得了一定的效果。

通过开家长会，家校联系是家校集中沟通的主要方式，为此我们级组本着“实实在在和家长做心与心的交流”的原则，全体老师高度重视、群策群力，让家校沟通无处不在，时刻保持与家长沟通的主动性，使学校教育与 家庭教育 时刻保持一致，促进了学生的健康成长。

二、常规工作常抓不懈。

为了培养学生良好的行为习惯，促进整个年级良好班风的形成，本学期，我们仍把常规训练作为一个工作重点来抓。并以此为线，对学生进行了课堂，礼仪，卫生，纪律，节约，安全，诚信，法制等教育，内容涉及到学生学习生活的各个方面，具体到每一个细节。结合学校大队部检查，将学生的常规教育落到实处，并把学校的行规训练内容与班级的实际结合起来，做到因班制宜。学生的精神风貌和各项常规有了很大的改观。我们把年级组的安全工作放在首要位置，充分利用班队会进行安全教育，并常抓不懈。

三、活动丰富多彩，在活动中收获。

全组教师积极参加各种活动，在本学期组织的各项教师活动中，无论是阳光体育活动、还是英语节的各项活动，大家都是积极参加，在大家的共同努力下，活动开展得有声有色。教师和学生在活动中收获了欢乐，得到了放松，体验了收获，以更放松的心态投入到教学工作中去。

四、存在不足以及改进 措施 ：

1、学生的自主教育还需要加强。对学生进行学习目的性的教育，培养学生学习的积极主动性和自觉性。

2、要大力培养学生干部的工作能力，使之真正成为老师的助手，提高他们的管理水平。在管理能力上，要加强学习和创新。

3、时刻树立全局观念，拥有主人翁意识，打造和谐团队。

4、常规工作重在坚持，形成长效机制 。学生学习习惯、态度，行为习惯等仍有所欠缺，需要进一步引导。

5、开展的活动还不够丰富，创新意识比较淡薄。比如安全教育，安全问题不容忽视，应时刻树立安全第一的重要意识。五年级学生的一个明显特点就是好动，尤其是男孩子表现的更为明显，时常能看到学生追逐打闹的现象，这对我们的安全管理增加了难度，也存在一定的安全隐患。所以我们更应该提高学生安全意识，在对学生进行安全教育的同时，更要多想办法，组织一些丰富多彩的活动充实学生的生活。

学校年级组工作心得3

忙碌而又充实的11月份过去了，本月全体初二年级教师都能严格遵守校纪校规，做到有事有病请假，工作积极主动，认真学习体会“pst”课改理念。在年级组里，凡事大家都有商量，互相帮助，信奉一个准则——达者为师，无关年纪的大小，教龄的长短，资格的深浅。我作为初二年级组的一份子，深刻感受到来自集体的帮助，深刻感受到我们年级是一个优秀的、奋发向上的集体。

一、成绩

11月份我们的工作重心仍然放在课改上，在这方面，师生的积极性高，主动性高。我们每位老师都很清楚，正因为我们学生的基础差，所以“pst"才更显得迫在眉睫。使每一个学生都能在“pst"课堂模式下健康的成长，意味着我们每位老师肩头都有一份沉重的责任，要对家长负责，对学校的声誉负责，更要对学生的未来负责，也意味着要牺牲的个人时间甚至是利益。但我们组没有一个老师有怨言，特别是几个班主任老师，他们在班级的管理工作中严抓细管,严而有度，家校联系做到经常化、制度化，为了配合新课改，他们在激发学生学习的潜能方面做了大量的工作，也取得了不少的成绩。他们通过班会课，加强对学生的日常行为养成教育、安全教育、心理健康教育等，使学生从小事做起，从我做起，使学生逐步养成健康向上的个性品质。他们在工作中表现出来的那种无私的奉献精神和认真负责的工作态度，令人油然而生敬意。在老师们的共同努力下，学生在各方面都有了可喜的变化，特别是敢于展示自己这方面。

二、不足

成绩固然可喜，但也存在着不足，老师们还需要有一个清醒的认识。存在的问题主要体现在以下两个方面

首先是课改进行到一个关键的时期，各班都或多或少有学生还不能大胆的去展示自己，成为令人头疼的“钉子户”，这方面，课任老师负有不可推卸的责任。

其次，弱势学科跟强势学科差距还比较大，形成了严重的不平衡。值得深思。

三、12月份工作设想

12月份“中国名校共同体”要来验收我们的课改成果，所以，本月工作至关重要，初二组将把此项工作相关作为压倒一切的重中之重，调动每一位老师的工作积极性，同时狠抓纪律和常规，加强管理。

初二年级组全体教师在校领导的正确领导下，2月份，以“ 文明礼仪 教育月”为主旋律，在德育工作上面向本年级全体学生，积极组织和开展教育系列活动;在教学工作上，遵循学校“抓管理、重质量、找差距、争上游”的思路，认真分析上学期期末测试，制定并为目标落实而努力。顺利完成本月的教学目标和各项工作。现将年级组 工作总结

1. 德育工作

2月份，我们围绕校德育处的“文明礼仪教育月”，开展了各项有意义的活动。

1)学生常规的精细化管理

从2月9日学生开学的第一天，我们初二年级的每位班主任在政教处的指导下，就开始了对学生常规的精细化管理。我们抓学生早晨、中午到校的时间，抓校服的穿戴，抓早读课的效率，抓午自习准时、安静，目前午自习几乎每位班主任都能到班，且有部分任课教师也利用午自习下班对学生进行提优补差。在教务处的指导下，本学期我们抓学生学习习惯，尤其是学生的作业，要求每位学生按时完成作业，班主任定期将学生的作业完成情况通报给家长。为全力支持小学科教师教学工作，稳定小学科课堂纪律，年级组本学期还组织了班主任巡课。

学校年级组工作心得4

在新任孙校长带领的新一届班子的指挥下，本学期实行年级组管理，回头想想这学期的所做的一切工作，踏实而又忙碌，风雨兼程、有喜有悲。总而概之，我们的团队是一支战斗力较强，作风强硬，时时能够坚守岗位，处处能够团结一致，工作始终都能保持一条心，工作中不分你我，同心协力，使得我们七年级的工作多点开花，成绩显著!接下来我就谈谈这学期工作。

一、 这学期主要工作：

管理方针：团结协作、共同发展、力求极致

这学期，我们的老师始终以孙校长提出的“养成教育是一辈子的教育”为核心，大家相互团结、共同进步、努力拼搏、工作中不断创新，处处永争排头兵。

1.扎实有效的狠抓教学工作

开学伊始的年级组会议上告诫大家要很好的贯彻学校的管理理念及“教导教务两处室”的 工作计划 ，老师们就学校的工作一致表态要坚持不移的把工作放在首位，踏踏实实的工作，勤勤恳恳的钻研，对这学期的工作满怀信心，有一个美好的憧憬。当然，在平时工作中我们的老师言出必行，用自己的行动证明的一切，他们处处严格要求自己，一切听从校领导的指挥，开会、学习、教研、上下课不迟到不早退，工作态度端正，严谨治学、虚心求教始终坚持人在岗上、岗在心中。

年级组开会时，大家能畅所欲言、各抒己见，对于年级组的管理提出宝贵的意见，备课时、议课时大家深挖教材，积极发表自己独特见解，相互交流，共同商议，最后议出高质量的备课，使我校的课堂质量有有了质的变量。听课评课大家积极认真，特别是年轻的教师，花费大量的时间去听有 经验 老师的课，虚心向同事求教，来弥补自己的不足。坐守班，大家不是在积极的批改，就是在相互交流课堂的得失，要么就如何培养学困生，大家一块出谋划策，要么就认真的写笔记、编试题、学习专业知识等等，对工作是一丝不苟，尽职尽责。

正是由于大家对工作的积极热情，充满激情、高度负责，才使我们初一的工作进步明显，成绩突出。在期中考试和月考中，优秀生数与兄弟学校相比较名列前茅。在期中考试分析会上，大家认真分析没有考好的原因，找差距、想办法，及时调整策略。在召开的座谈会上，大家表明决心，誓言一定会迎头赶上。此后老师们工作比以前个更执着更卖力更下苦功。在大家共同的努力下，我们的课堂效率比以前更有效，学生掌握的知识比以前更扎实，相信通过大家的拼搏，期末考试的成绩一定会令人振奋。

2.坚持不懈的抓好常规工作

这学期对于教务处与政教处安排的方方面面一些事情，无论多苦多累，大家都能第一时间去完成，议课、备课、听课、批改、学习笔记这些常规的教学工作，大家更不在话下，大部分同志都能高质量的完成。特别是我校的新课改“自主建构”模式的环节，大家观念强、理念新、自身素质高，学习能力强，能够按照要求写出高质量的教案及教学流程，把我校的课堂推向了高潮，课堂效率更有效。

(1)坚持早读前、上课前、自习前节节课查有无迟到早退现象，若发现有问题，我们及时处理，该批评就批评，该通报就通报，从不纵容老师们的错误。

(2)召开了两次考试分析会，会上大家认真分析没有考好的原因，及时调整策略并由焦月真、李秀芬两位老师谈经验及教学中一些好的方法。

3.采取多 渠道 ，全方位对学生进行管理

(1)为了学生在校安全，能够健康的生活，开学以来，就从生活习惯、劳动习惯、学习习惯、交往习惯四大习惯对学生进行入学教育，经过一学期的努力，学生从各个方面都有非常大的转变。

(2)坚持开好每周二的年级学生会，对每周出现的学生违纪，年级会时及时处理，发现问题提前预防，，督促学生养成遵守纪律的好习惯。

(3)坚持每一月开一次主题班会，有关安全、学习、饮食、网络、礼仪、地震、交通、消防、心理健康、感恩等并让学生写好 心得体会 ，从而真正让他们认识到如何健康的生活。

二、工作中的不足

1.学生自觉学习的意识淡薄，不知道珍惜时间，因此还需要培养学生的学习习惯。

2. 少部分学生随手乱扔垃圾，浪费比较严重，不注重仪容仪表，行为习惯还有待改进。

3.个别老师偶尔有迟到、旷课现象，有些老师课堂上不带教学流程，出现课堂低效。

4.个别老师思想涣散，开会、议课、教研不积极，偶尔有迟到现象。

5.个别老师的坐守班不积极，学科之间不能很好互相交流，相互学习。

三、今后努力的方向

1.坚持不懈的抓好常规工作，一如既往的把教学工作放在首位，多培养学生的学习习惯，更有效的加强学生的行为习惯，杜绝迟到、

旷课现象。

2.老师要更精心的准备好备课，设计更好教学流程，使每堂课都能高效率的完成。

3.做好学科之间整合工作，加强学科组之间学习，相互交流，以优补弱，相互促进，达到强强补弱的效果，使我们每个学科都有所进步。

4.组织教师多学习，多教研，不断提高教师的业务水平和专业知识，提升教师的综合能力。

5.多组织班主任学习有关班级的 管理知识 ，坚持一大周进行一次班主任经验交流，提高各班主任的管理能力。

最后，感谢学校领导和老师对我们年级组工作的指导和帮助，感谢我们年级组全体老师对年级组工作的理解和支持。

学校年级组工作心得5

本学期即将结束，一学期来，在学部的统一领导和指挥下，我们 八年级 组全体教师齐心协力、同舟共济、较好地完成了本学期的各项工作;为发扬成绩，克服不足，坚持“在 反思 中总结;在总结中调整;在调整中进步”的原则，现总结如下：

一、团结各班主任、任课老师，以人为本，构建一个和谐的团队。

团结力量大，本学期，我努力做到团结各班主任和任课老师，使大家心往一块想，劲往一处使，本组共有教师12名，年级组会议上反复强调年级组是一个不能分割的集体，考核必须是捆绑式进行的，各办公室教师之间一定要互相合作，团结进取，荣辱与共，提高了年级组的工作效能。

每位教师都能认真学习教师职业道德规范，遵守学校的各项 规章制度 ，热爱教育事业，发扬奉献精神，工作服从安排，努力做到教书育人、为人师表;在教育教学工作中，教师们能遵循教育教学规律，转变教育观念，热爱学生、关心学生，为了学生的发展，不断提高自身的思想素质和业务能力;教师们能积极参加学校组织的各项活动，在活动中发扬团结协作精神，取得了较好的成绩。

二、做好校领导与班主任和任课老师的纽带工作。

牢固树立服务意识，做好上传下达工作，创造性的完成任务。定期召开年级组会议、班主任会议，分析研究学生思想、纪律、学习状况和其他方面情况，布置并总结阶段工作;了解本年级教学情况，协调各学科教学，定期分析学生学习情况和成绩，及时收集、反映学生对教学的意见和要求，协调本年级的班与班，学科与学科之间的关系;指导督促班主任，并贯彻实施检查年级组的教育教学日常实施情况，处理年级学生中的偶发事件;配合学部公平、公正地做好每月的月考核工作，组织学生参加有关艺术、文体等竞赛活动，并完成学校交办的临时性工作。

三、以人为本，树立和落实创新意识，内强素质，外塑形象，从严治学，创建特色。

加强学生的养成教育，培养学生的安全意识、自我保护意识及能力。在规范班级常规管理的基础上，创造性的开展班级活动，倡导建立和谐民主、积极向上、有特色的班级。本学期主要围绕“感恩”为主题，发挥班队会的作用，通过多种形式载体，培养学生爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、无私奉献的基本道德规范，进一步强化和规范班级常规管理。

四、团结合作，树立集体意识，齐抓共管促进年级学风好转。

本组成员能够遵守学校的规章制度，有了困难，互相帮助，互相协作。课任教师在完成教学任务的过程中，对所发现的行为习惯不好的学生能够及时教育，及时与班主任沟通，及时与年级组长沟通。

总之，回顾已经过去的这一学年，在全组老师的共同努力下，我们取得了比较满意的成绩，展望今后的教育教学工作，我们任重而道远。尤其是普通班的个别学生的行为习惯还非常糟糕，还需要班主任老师去做大量的细致的工作。

当然，我们的工作中也确实存在一些问题。比如有些班级常规不够好，有些教师的教育教学工作还有待于进一步改进。我们相信，有学校的正确领导，我们年级组的全体教师在今后的工作中一定会发扬团结协作无私奉献的精神，力争使本年级组的工作迈向更高的台阶。

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教师结对帮扶的工作总结

篇一乡村振兴规划总结报告

乡村振兴战略侧重于从顶层设计角度为农村发展指明方向，意在促进农村经济、文化、社会、生态的全面发展和整体提升。脱贫攻坚从致贫的因素出发，针对不同情况采取不同扶贫措施，帮助每个贫困户脱贫，侧重于微观政策。作为各级干部，需要在实际工作中研究巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴的有效衔接问题，重点唱好“三部曲”。

　唱好“政策转型曲”。围绕精准扶贫，各级都制定了一系列到村到户的扶持政策，对保障农村贫困人口的生活和生产起到了重要作用。乡村振兴阶段，各级干部应在此基础上扩大扶贫范围，实现扶贫资金逐步向非贫困户开放，激发农村贫困人口的内生动力；完善农村社会保障体系，健全精准扶贫政策的民主监督制度和考核制度，实现其与乡村振兴的有机结合；坚持乡村振兴建设总目标与乡村自身的特色结合，制定差别化的扶持政策。

　唱好“城乡融合曲”。城大乡小的格局凸显脱贫攻坚与乡村振兴工作中城乡何以融、如何融的双面性。各级干部在此项工作中要做到空间规划有序，以距离城镇中心和实住人口为参考，将乡村进行特大乡村、大乡村、中等乡村、小乡村分类，采取城乡融合归类，实施壮大、合并、融入的指导策略，做到城乡机理有别，对于承载独特地域文化的建筑及其它样式给予保护，避免在拆建中导致文化流失。

　唱好“技术互补曲”。乡村振兴战略与脱贫攻坚政策的有效衔接需要技术上的相互补充，各级干部应将乡村振兴与精准扶贫的技术发展纳入农业信息化发展计划，形成纵向相连、横向相通的技术体系。乡村振兴方面，要加快乡村地区的网络建设，引进信息技术人才，通过大数据分析农业发展市场需求，促进农村电子商务发展，并鼓励互联网企业建立产销衔接的农业服务平台。脱贫攻坚方面，通过建档立卡和扶贫开发信息化建设，推进信息进村入户，完善精准扶贫数据库，为建档立卡户精准退出提供数据支持和技术保障。

　巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴的有效衔接是一个大课题，各级干部要以产业发展为推动，以教育和医疗为保障，以环境改善和乡村治理为基础，打造解决相对贫困的长效机制。围绕农业强、农村美、农民富，大力推进乡村振兴战略，带动农民增收致富，确保全面小康路上一个也不掉队。

篇二乡村振兴规划总结报告

人才是社会干事创业的第一资源。大学生则是人才当中最主要的力量。大学生都是接受了高等教育的人，其素质和能力还是值得信赖的。近年来，不少地方对于大学生越来越重视。很多农村地区，长年难以摆脱贫困。关键还是在于人才方面出了不少问题。近日，一篇名为《让大学生成为乡村振兴生力军》的文章更是旗帜鲜明表达了大学生应该不断为乡村振兴助力，促进早日实现乡村振兴的发展战略。

　很多贫困地区，贫穷和落后与人才的匮乏和短缺不无关系。贫困地区，受限于诸多的客观条件，人才，特别是大学生难以在一些贫困的农村施展才能。更为重要的是，由于贫穷，导致对于很多乡村在人才的政策和引入上也很缺乏甚至没有底气和勇气。对于大学生的引才工作政策上的缺失，直接就造成了很多偏远农村人才缺乏，而大城市往往有显得人才过剩甚至饱和。这就是长期以来困扰很多偏远农村发展的重要障碍。因此，加强人才工作，让大学生不断在乡村振兴上助力，往往就能破解很多乡村振兴发展的问题。

　新时代，是知识经济时代。尊重知识、尊重人才早已深入人心。很多经济发达的地区，之所以能够保持快速、持久地高质量发展，人才的重要作用不言而喻。没有大量具有能力和高素质的大学生不断助力当地发展，经济想要实现突飞猛进难以为继。因此，破解偏远农村发展的瓶颈，就要不断发挥大学生的作用，让大学生助力实现乡村振兴。

　让大学生助力实现乡村振兴，要积极打造可以让大学生施展才能够的事业平台。很多农村地区，产业都比较落后甚至很缺乏，加上基础设施也比较落后，导致很多大学生即使去了很多农村也难以有所作为。很多大学生到了这些地方甚至有种被埋没、甚至最终被荒废的情况。这样的情况如果不解决，往往就会导致农村地区与城市的差距会越来越大，人才的匮乏问题必将长存。在一些农村地区，大学生来到这些地区，往往也留不住。因此，真正要破解农村地区人才的问题，还是要不断发展事业平台，让大学生来到农村不会觉得是“游一游”。

　大学生，是社会改革发展的财富，更是社会精英人才的重要组织部分。干事创业，需要人才的不懈奋斗，更是需要大学生不断在干事创业中不断努力。乡村振兴，这是xx大国家的战略部署，是保证广大农村人民群众实现脱贫致富的关键。作为这一重大战略的实施，就需要大学生的不断助力，为乡村振兴保驾护航。

关于农村经济发展调研报告精选范文1000字三篇

教师结对及帮扶工作为老师的成长搭起了互 相学 习、共同进步的平台。有利于加强对青年教师的培养。下面是我为大家整理的关于教师结对帮扶的 工作 总结 ，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

教师结对帮扶的工作总结1

本学期学校领导让我和新分来的毕思杰老师结成了帮扶对象，在这一学期的交流接触中我感触颇深。

我也很有幸和毕思杰老师结为师徒，他虽然是刚从大学 毕业 出来新老师，但是经过全市的层层选拔，无论史从理论专业只是还是体育实践课，他都具有很高的素养，使我很佩服。

但是这位老师非常好学，每次在教学中遇到难以解决和不懂的问题总是很谦虚的向我请教，并力求做到最好。所以在帮助他的同时，我也在他身上学到了很多东西，也让我有了一定的提升。

他经常和我说很喜欢教师这一行，能在教会学生的同时提升自己，并且有种说不出来的成就感。我深深的知道这就是一名教师应该有的事业心和爱心，是作为一名 教育 工作者应该具备的。

在教学上，他能认真对待每一项教学工作，认真学习，深入研究教法，及时了解教育教学动态，认真开展好日常工作。抓住每一次学习的机会让自己得到及时的充电。

今年春天有一个济南市的教育与健康理论课的评选，领导派他去听课学习。其实这次机会很难得，因为体育的内堂课比赛一般举行的很少，基本的教学模式对我们来说就是一个新的挑战。

所以他听得很认真，并且做好了听课记录，回到学校详细的和我们说了听课的体会，使我们得益匪浅。教学 经验 不够丰富的他，经常要求主动听课，虚心学习，勤学勤问，在我的悉心指导下，加上他的努力，进步很快，已经能较好的驾驭课堂，和学生们打成一片。

在学校组织安排的有效课堂展示课中，他都课受到老师们的一致好评，有的老师说这样的课直接参加市级的优质课评选肯定也是一等奖。

通过这些活动，使其得到了较好的锻炼。他的努力也换来了学生的爱戴，家长的肯定，赢得了众多老师的好评。毕老师是位悟性十足的老师，有自己的思考，自己的见解。他上的是小学中年级的课，针对学生心理年龄小的特征，他在上课的时候友谊是的加上了一些学生们喜爱的小游戏，大大提高了学生们的学习兴趣，课后能对自己的教学 反思 小结。

我与毕老师之间经常的进行沟通与交流，不仅增进友谊，同时还加强了合作，互谈体会，而且对我的帮助也很大。

今年春季我参加了绣惠镇优质课评选和章丘市优质课评选，毕老师和我研究教案、教法、教具，和我试课，然后再给我提一些合理化的建议，使我的课很快的就通过了比赛。

在教学上，为了指导好他的教学，我也在课外研究教材，经常挤出时间和他一起探讨教学中的疑惑，对于他在教学上还认识不深的问题，我给予耐心的讲解、分析。同时也征求他的看法和意见，共同提高，就这样，我们的这种活动方式得到了认可，也达到了很好的效果。

而我作为师傅应该乐意把自己的一切毫无保留地传授给徒弟。

因此，我们的师徒结对结出累累硕果，我们的青年教师快速成长，更上一层楼。师傅在帮带徒弟的过程中也不断完善自己，取人之长，补己之短，使我们新老教师共同得到了提高。

教师结对帮扶的工作总结2

“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。同时，用心参加各种各样的培训和争取外出去听课学习的机会，来提高自身的教学素质和 方法 。在各种培训中，为期最久，对我影响最深的莫过于——青年教师培训。

在本次培训中，我的指导老师给了我很多的帮忙，所以在那里我要对我的指导老师说声“谢谢”。透过这次培训，我觉得我进步了不少而且我有以下的 心得体会 ，做一名新时期合格的教师应具备：

一、强化自身素质，提高师德修养。

有人指出，教师是学生增长知识和思想进步的导师，他的一言一行，都会对学生产生影响，必须要在思想政治、道德品质、学识学风上全面以身作则，自觉率先垂范，这才能真正为人师表。所以我在教育教学当中时时刻刻都注意着自己的一言一行，一举一动。

高质量的教育，务必有高素质的教师，而师德是教师最重要的素质。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚。师爱是师德的核心。“爱是教育的基础”。教师对待学生的态度关系学生性格的构成。一个学生如果生活在鼓励和认可之中，他就会自信和自强。有学者认为，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣”。因此，教师对学生的爱“在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，在原则上是一种严慈相济的爱。

二、不断加强学习，自我完善。

作为新时期的人民教师，务必不断加强学习，终身学习，学高为师，教师是教育者，也务必是学习者。教师的继续教育就是很好的策略。现代的教育是终身的教育，教师不仅仅是教育者而且更就应是受教育者，要处处丰富自己的知识，时时为自己“充充电”，要有一种永不衰竭的求知欲望，不断超越自己，以“外塑形象，内强素质”的理论，努力提高自身的人格魅力。

三、更新教育观念，鼓励创新。

作为教师，不仅仅要有良好的教育观念，而且应不断学习、不断更新旧观念，使其适应社会需要。教育是要面向明天，而明天需要的是创造性人才，这是教育面向现代化、面向世界、面向未来的要求。教育的实质就是教人去创造未来。因此教师在教学中要善于组织开放式教学，课堂上放的开，努力培养学生的创新意识，注重引导学生用心参与教学活动，并在其中激励学生自得、自悟、探究发现、在实践和合作中学，在与众不同中透出新意，要大胆肯定学生的“标新立异”、“异想天开”从而保护了学生的 想象力 ，激发学生的创新热情。

总之，十分谢谢学校领导给了我们青年教师这么一个好的学习机会，我会自觉地运用新课程标准的要求与理念，完成教学设计、实施课堂教学、撰写教学反思。我还会使自己尽快的发展和成长起来。更好的为教育事业献出自己微薄的力量。

教师结对帮扶的工作总结3

为认真贯彻落实(ll区教育局开展中小学校“城乡结对帮扶活动”)文件精神，我们坚持求真务实的原则，精心组织，周密实施结对帮扶工作，现就本年上半年阶段工作作如下总结。

一、领导重视活动有序开展

根据区教育局文件和会议精神，我校成立了由校长任组长的结对帮扶工作领导小组，制订了(小学与中心小学城乡结对帮扶工作 实施方案 )。领导小组成员两次到对口学校走访，了解对口学校现状;两校领导多次碰头，商讨、制订切实可行的帮扶计划，确保帮扶活动的有序开展。

二、城乡结对师生相互得益

为避免结对帮扶活动流于形式和走过场，我们注意结合帮扶学校实际，有针对性地开展活动。通过多次走访和交流，我们确定了与之合作交流的工作思路：从需要入手，从问题入手，从自身优势入手，突破发展瓶颈，实现合作共赢。

提供岗位帮扶。通过两校之间的相互了解，我们得知wt中心小学在校干的培养与发展上急需得到提高，而我校在教师人员方面比较紧张，校干配备也缺乏人手。在此情况下，经过两校协商，wt中心小学派出于春建副校长到我校挂职锻炼，我校也将教学管理方面的集体备课、课堂教学秩序、班主任管理等工作安排由于春建校长负责。在一学期的交流中，于校长将yy小学当作自己学校，将学校的工作当作本职工作，认认真真，恪尽职守，获得了学校老师好评。同时，作为一名挂职锻炼教师，他也对我校的管理的方方面面有了充分了解，对其学校今后的管理有了很好的借鉴。

教科研合作。帮扶活动开展后，两校领导感到，只有开展教科研，教师专业水平才能得到提高，学校发展才能有动力。经过沟通，两校领导达成共识，利用yy小学的教科研优势联手行动，共同解除教学难题，共同提高课堂教学质量。在本学期中，yy小学结合本校的语文学科优势，举办了语文辩课进校园活动、语文学科“三读三段”生本 高效课堂 研讨会，邀请到了wt中心小学的老师到校指导，并与该校的骨干教师进行了智慧的碰撞交流。同时，学校还邀请wt中心小学的全体班主任到yy小学参观指导学校的班级管理常规工作，两校的班主任进行了热情交流，收获匪浅。在以上基本活动的基础上，学校领导还多次联系，就两校的问题进行研究，为以后的活动做准备。

学生结对。yy小学和wt中心小学两个学校都各具优势，各有学习借鉴之处，特别是学生的学习优势方面都各有所长。如，yy小学虽是一所新校，但在城区具有较好的音乐体育美术等教学方面的资源，特别是学校今学期开展院团建设以来，取得了优异的成绩：4、5月全区百灵艺术节比赛活动中，学生参与的6个节目全部获得一等奖，振奋了师生士气。5月30日，全区中小学生 篮球 比赛中，学校女子篮球队一举夺得全区第一名。6月，尚德电力杯太阳能小车比赛鲁中赛区选拔赛中获得团体一等奖一个，二等奖两个。为此，学校邀请了wt中心小学的学校到校观摩交流，参加活动。wt中心小学的篮球是传统项目，一直在全区领先。我校就把学校的男子、女子篮球队派到wt中心小学进行交流对抗，让学生在比赛中获得了友谊，让两校的感情也更加深厚。

开展城乡结对帮扶工作是一项根本性的战略举措，在今后的工作中，我们将从实际从发，注重实效，使两校达到相互促进、共同提高、优质资源共享的目的，为逐步改变农村簿弱学校的办学条件，实现城乡教育均衡发展不懈努力。

教师结对帮扶的工作总结4

本学期，学校举行了师生帮扶活动，本人也帮扶了一个学生，透过内化教育，学生的学习动机、学习用心性大大地被调动起来，不管是优等生或是学困生，现已能明确自己的学习目的，不时为别人，而是为自己;学习风气较以前有明显的变化，以前是“要我学”，此刻是“我要学”。透过不断的加强训练，老师帮忙学生获取一个个小成功，学生的自信心、意志力得到很大的提高;现对这项工作总结如下：

一、理解、尊重、宽容，善待差生

英语教学成功与否。不仅仅取决于学习者的智力因素，还取决于他们情绪，态度、学习动力等，因此我在任何时候要注意控制自己的情绪，不迁、怒、不急燥，切忌使用训斥，侮辱人格和伤害自尊心的语言;切忌向家长及班主任告状。自信心不强我主动采取适当的形式去栽培他们。公平对待每一个学生，给予学生尊重与宽容

二、因材施教，对症下药，发现他们的“闪光点”

在工作过程中能个体分析、群体分析，确立发展目标和 措施 ，找出每个学生的优点、缺点、潜在的优点、缺点，新的生长点。用发展的眼光看自己，分析别人。用心对待学生的每一个闪光点，施以恰如其分的鼓励性评价，各科任老师能热心配合，使得每一位学生能安心于课堂的学习，把厌学，逃学情绪抑制在一个最低点上。

同样每一位学生都具有进取心，自尊心，渴望进步。但他们由于各种因素造成了成绩差。作为教师对具体学生要作具体分析，各个突破，比如父母离异的学生，大多数较内向，自卑，性格孤僻，我主动给他们母亲般的爱，找他们谈心，了解他们的一些状况，并在生活上给予足够的关心。决不把他们当作包袱，不鄙视他们，不放度他们，了解他们特长， 爱好 ，寻找他们身上的“闪光点”，多表扬鼓励增强他们的上进心。

三、坚持课外的辅导

英语是偏文的科目，不去记不去念，不去做练习，是不可能进步的，因此，我经常利用课外时间和晚自修去给他们布置适量的任务，让他们在适当的时间内完成并进行抽查。从易到难，从少到多，让学生们一点一滴的积累知识。慢慢取得进步。

四、争取差生家长的配合：

外语是一门语言，要进行“听说读写”四个方面的超多训练，没有家长的用心配合，差生很难完成学习任务，我抓住家长一般都关心孩子学习这一特点，利用家长会，及家长来访常和他们联系，争取他们的合作，督促孩子做作业，听磁带，背书，默词等。这对差生成绩的提高有很大的作用

上面这四点是我这学期的帮扶工作总结，热门当然，这之中还存在很多的不足之处，我相信，在其他教师的帮忙和自身的努力下，我会不断取得进步，取长补短，争取帮忙更多的学生。

教师结对帮扶的工作总结5

在本学年初，根据本班的实际状况，学校初步拟定了一份学困生 工作计划 ，现已接近期末，为了更好地巩固转化成果，为下个学年度的学困生工作带给理论基础，现特将本学年的学困生工作作如下总结：

一、摸清班级学生状况，制定工作计划

要想取得良好的转化效果，首先得摸清班级学生状况，列出学困生名单，探找学困生的构成原因，方能做到有针对性、有目的性地进行学困生的转化工作。

在开学伊始，各班主任透过询问学生、家长和任教教师及观察方法，摸清班级学困生的状况，再与学困生进行谈话，了解他们的思想状况，以便于做到心中有数，万事有个好开端。

在了解了学困生的基本状况之后，我开始着手制定相关的转化计划，根据学困生的不同性质，采取不同的方法。

二、工作中的问题思索

学困生，追根究底，就是有着学习障碍的各类学生。要进行转化工作，光有计划是不够的，还需要老师及各种力量的有效辅导及督促，方能有实效，也避免流于形式化。然而，说起来容易，做起来难。

首先，老师的工作量比较大;尤其是当班主任，不仅仅要教书，而且要忙着班级里的一系列工作，还有学校的各种工作，有时候真的是心有余而力不足。在这种时候，则需要家长的配合。但是在计划的实施过程当中，工作中老师却发现，有的家长，尤其是外地生家长，平时忙着工作，对于孩子是疏于管教，以致于只有孩子出了问题，才会与老师联系;有的家长 文化 程度较低，对于五年级的学生难以起到辅导作用，这也是造成学困生不能进步的一个重要原因。

发动优秀学生与学困生构成结 对子 关系，刚开始的时候效果还不错;但是时间一久，有的学困生就构成了依靠性，以致于学优生产生不良情绪。有的学优生竞赛一多，忙着自己的学习，时间一久，也就照顾不上学困生，导致稍有进步的学困生又开始慢慢地落后，重回学困生的行列;这也是摆在老师面前的一个大难题。要说实行帮扶吧，可这是一项长久的工作，并不一时的督促就能行之有效的，这需要各教师进行更深层次的探索。

三、探索有效方法，加强转化效果

所有的工作都需要我们的持之以恒;尤其是育人的工作。要进行学困生的转化工作，首先得转正他们的思想，端正他们的 学习态度 ，方能做到有实效。学生是一个独立的个体，当老师的，最大的作用在于引导，正是所谓之的师傅领进门，修行靠个人。一旦学困生构成依靠性，要是哪一天没有督促，他们又会开始慢慢地退步，所以还是就应探索行之有效的方法，让学困生能够真正地依靠自己的力量去纠正不好的行为，构成正确的思想及行为。

学困生的转化工作是一项长久的工作，并不是三言两语就能就得清楚，也不是三天两天就能做好的事情。有时候，你付出了心血，却发现这一切是徒劳无功的;但是不管怎样样，学困生的进步是送给我们最好的礼物，因此，在今后的教学工作中，学校将会孜孜不倦地进行探索，让更多的学困生脱离学困行列。

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村子里，鸡啼声、*犬声、马嘶声、牛叫声。再加上人们的欢声笑语，汇成了一曲生气勃勃的晨光曲。以下是我和大家分享关于农村经济发展调研报告精选范文1000字三篇相关参考资料，提供参考，欢迎你的参阅。

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农村经济发展调研报告1

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xx村位于xx县的西北方向，人口约650，总耕地约633亩。主要收入来源为耕地及外出打工。其中中老年人主要收入来源为耕地，青年为打工，壮年是耕地加打工收入。外出务工者主要进行手工操作，服务类工作及建筑作业等。青年人一般做的是一年中除节日放假外不能随便回家的工厂内的劳动，而壮年主要做的是较自由的散工，以保证在农忙时节可以回家帮工。耕地中多为丘陵山地，且地块零散，难以实现大规模机械作业，只能依靠人力劳动及简单器械进行。作物种类丰富，但分布零散。现主要经济作物有葡萄、苹果、花椒等，粮食作物主要有玉米、小麦等。

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一、农作物种植情况

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本村总耕地约633亩，其中经济作物主要有葡萄、苹果等。葡萄种植面积约160亩，苹果(包括未结果的)约100亩。粮食作物玉米、小麦100亩(玉米、小麦同田轮种)。除此之外，还有棉花、地瓜、花椒、香椿、烟草等作物。

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葡萄是近几年刚刚兴起的经济作物，丰产年份亩毛收入可达10000元左右， 但其种植存在较多问题，例如：

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1、生长期长，生长条件要求高，病虫害多，不易管理：

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2、山东半岛丘陵地区地形崎岖不平，耕地零散难以大规模机械化操作;

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3、易受自然影响，比如今年的台风?达维?给该产业带来较大影响;

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4、成本较高，需劳动力多;

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5、难以储存，不易运输使其受市场影响大，很难维持稳定的收入来源。 这些问题使葡萄难以给农民带来较大经济利益。

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苹果是该村较老的经济产品，可以在丘陵地种植且较葡萄管理容易，所以日后可能成为该村最主要的经济产品。但是，不管是葡萄还是苹果，都缺乏统一的管理方法，产品质量参差不齐;没有营销团队，没有固定的市场，这使得农民抱着?卖出去就行，别烂在地里?的想法，且收入不稳定。

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二、人口家庭情况

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本村人口650左右，其中外出务工者约占总数一半，且约有20户全家在外。 外出务工者中主要为青壮年，青年居多，尤其是刚结婚不久还没有孩子或孩子还较小的?80后?(此处80后仅指80年后出生的人，多数不是独生子女，所以不是真正的80后)。这部分小家庭生活较富裕，他们大多没有债务负担，房子及结婚用品大多都是由父母置办，婚后主要经济支出是日常生活开销及孩子的抚养，在中国欠发达地区的农村，由于部分生活用品及食物的自给自足还有政府对农村孩子读书的扶持，这些都还不会给他们带来经济压力。他们或者一家人都外出打工，或者仅男劳动力外出，所得收入基本可以满足其需求。

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相对而言，中老年家庭就没那么轻松。他们多数上有年老父母，下有20岁左右孩子。赡养老人，教育子女，都需要经济支持。其中孩子达婚育年龄者更是经济压力巨大，他们要给子女准备结婚所需的房子，家具，礼钱等，这些加起来就得十几万，而等到结婚生子后，有子女外出务工的还要帮他们搭理耕地、照看孩子。对部分家底较厚的家庭来说还能支撑，但对多数家庭来说，意味着外债、贷款及拮据的生活。这些带来的是这些50岁左右的中年人身体、精神及经济上的三重压力。

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三、教育医疗情况

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调研村95%的家庭加入了新型合作医疗保险，这降低了村民医疗支出所占比例，但是由于合资医疗在使用地区医院，使用项目及数额上的限制决定了这项利民项目的作用有限性。比如：

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1、严格限制在相应等级医院报销的比例

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在等级越高的医院报销越少，而一般情况下国民都是得大病才去大医院，这样是花的钱多了，报销比例缺少，致使其减轻农民负担的作用有限;

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2、限制使用项目

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检查的费用不能报销，看病支出中检查费用占50%甚至更多，但是这部分却不能报销，也使得合资医疗不能更好的为农民减负。

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教育情况较好，在国家对农村教育的政策扶持下，免除中小学学杂费等费用确实减轻了部分农村家庭的经济负担。但对于少数有在读大学生的家庭，这项政策就没多大作用了。大学生每年的学费，住宿费等有10000左右，这对部分收入微薄的农村家庭来说是一笔巨大的开销，但这不在国家扶持农村义务教育范围内，且对这方面的扶持项目较少。

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四、精神文化情况

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这方面，以调查村为代表的欠发达农村地区的文化资源较为贫乏。没有图书馆，全村有电脑的家庭不到1%，村民主要文化资源是电视，资源有限，又不能保证质量，易受部分电视节目低俗、浮夸风气的影响。文化活动也较少，每年的集体文化活动只有每年一次的计划生育宣传表演。文化产业未能起到带动经济发展的作用。

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五、总结

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调查村经济情况较以前有所发展，但仍有很长的发展道路要走。人民的生活水平还有待提高，多数家庭还未达到小康水平。

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农村经济发展调研报告2

一、基本情况及发展现状

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长顺县交麻乡交麻村下辖16个村民组，502户，总人口2053人，耕地面积5410亩。主要产业是以养猪、养鸡、养羊为主的畜牧业，以烤烟、生姜为主的种植业，全村集体经济偏于薄弱。

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狂年来，随着中央、省、州、县、乡各级党委、政府的各项支农惠农政策的出台和贯彻落实，我村在经济结构调整、基础设施建设、农民增收等方面有了较大的改善，在物质文明、精神文明和政治文明建设等方面也取得了一定的成效，促进了本村经济和各项社会事业的发展。

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(一)农业生产情况。

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全村主要是以畜牧、种植产业为主，产业发展比较滞后。20**年，我村集体经济总收入32万元，年末农民人均纯收入约为1050元，其中：来源于农业方面的收入25万元，在全乡4个村中处于中等水平，是典型的山区农业村。

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1、从业人员分布情况。现全村共有2053人，其中：男性1211人，女性842人，18岁以下人数为264人，18―60岁之间人数为1567人，60岁以上人数为222人，劳动力人口数为1567人。根据20**年的统计数据显示：在全村1567人劳动力人口中，从事第一产业的农业人口有1193人，占劳动力总人口的76%;从事二、三产业的为374人，占劳动力总人口的32%，其中：23人从事交通运输业，35人从事批发与零售业，316人从事其他行业。

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2、产业结构情况。农业产业结构中主要以?玉米、油菜?种植为主。以20**年为例，全年农作物总播种面积3210亩(含复种指数)，其中：粮食播种面积2530亩，总产量63.25万公斤，在粮食作物中以玉米、油菜为主，经济作物主要是以大豆、生姜为主，以林果业为补充，畜牧业以养猪场和分散喂养猪、牛、羊和鸡为主。

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3、农业基础设施建设情况。截止今年12月上旬，建设有乡村公路1条，约7.8公里，一事一议项目通组公路硬化正在建设中;现有田间道路25条，约10公里，全部道路均为泥巴路;水利设施建设上，坝塘共8个，小水池120个，沼气池80口。

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(二)有关农村政策的落实情况。

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各项支农惠农政策得到进一步落实，全村的社会公共基础设施建设得到进一步发展。全村基本实现组组通公路、通电、通电讯。现交麻组建有1个科技文化活动室;全村享受农村低保252户1003人，困难户基本上得到救助，新农村合作医疗保险参合人数1847人，参合率90%;全村有17户农村危房改造户，目前改造工作已全部完工;建有中小学1所，适龄儿童入学率100%，农村义务教育基本普及，?三免一补?政策已落实到位;农村税费综合改革以及相关惠农政策、措施，也逐步得到落实。

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(三)农村基层组织建设情况。

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村?两委?班子共10人，其中：村党支部委员5人，村民委员会委员5人;全村共有党员52人，其中：男性党员45人，女性党员7人;每年召开党员大会2―3次;实行村务公开、财务公开、政务公开，坚持民主决策、民主管理、民主监督，加强党群、干群关系，努力调动村民的参与政务、事务的积极性。

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二、存在的主要困难和问题

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1、农村基础设施建设落后，资金投入不足。主要体现在以下几方面：一是村委会到鼓扬红岩的乡村公路多年得不到修缮、路面硬化以及多数田间道路过窄、过陡，雨天行走艰难，从而影响了村民的生产、生活和物资运输，增加了生产、生活成本;二是水利设施落后，水池、水窖修建数量较少，不能满足村民的农业生产、生活用水;三是村容、村貌等基础卡设缺乏统一规划，多数组建设杂乱无章，比较凌乱，路面硬化、绿化、美化、净化设施建设不到位，环境卫生条件差，全村的16个小组均无垃圾处理池;四是农村科技、文化和医疗卫生条件差，设备、设施落后。对改善农村基础设施建设投入资金不足，严重制约我村新农村建设的进程。

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2、全村农业生产自然条件差，生产水平不高，劳动力素质低。全村的田地比较零星、分散，多数是梯田和坡地，不利于机械化耕作，基本上还处于?牛耕马驮?的小农经济状态，增加劳动力成本的同时，也制约了劳动生产率的提高，使我村农业增效、农民增收困难。劳动力素质低，村民还有相当数量的文盲、半文盲，其思想观念还比较落后，普遍存在?小富即安、小盔则满?心理，农民素质不高的现状严重制约着农村经济社会发展进程。

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3、农民收入低，产业化水平不高，增收渠道窄。当前，全村仍面临着缺乏新的产业支撑，农业产业结构、农村经济结构矛盾突出，农产品价格偏低，农民增收项目不多，农民增收难等诸多困难和问题。20**年，我村农民人均纯收入约为1050元，在交麻乡乃至全县村委会中处于中等水平;农业产业化建设起点较低，除烤烟种植具有一定产业化外，蔬菜种植产业化规模还较小，还不具备市场竞争力，生姜、核桃种植才刚刚起步。

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4、新农村建设，缺乏科学规划、统一布局。我村在新农村建设上，村?两委?班子存在思路不够清晰，缺乏统一规划、安排和部署。有的组干部在新农村建设上还存在认识不到位、措施力度不够、方法不多;在宣传、发动群众方面也还有不到位的地方;对如何建设、怎样建设本村的新农村思路不清、路子不宽;在工作上存在不主动、不积极，工作方法不多，还存在?等、靠、要?的现象;这些将严重制约和影响了整个村委会的新农村建设进程和质量。

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5、新农村建设，?重建设、轻管理?的现象十分突出。近年来，根据各级党委政府的各项支农、惠农政策的落实，以及按新农村建设的要求，部分村民小组已经进行了一定的基础设施建设，但?重建设、轻管理?成了一大弊病。新建成项目和原有集体资产的日常的管理维护不到位，对这些资产，村组没有制定一套有效的管理维护制度，集体资产存在随着时间的推移不仅不能保值增值，反而存在严重的减值和流失的隐患，部分村民对建成的设施保护意识薄弱，特别是在村组公房、乡村道路、水池等公共基础设施的管理维护上意识淡薄、方法不到位。

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6、村委会基层组织建设仍然薄弱，一是全村组干部科技文化素质偏低，村?两委?班子成员中，小学、初中程度文化还占56%的比重，这对新时期农业发展出现的新情况、新问题束手无策，发展农村经济的能力和后劲不强，在带领群众致富的路上力不从心;二是基层组织建设还有待完善、加强。目前，塘坎组和大地组两小组组长一职还空缺，无人担任;三是村党组织及村委会的凝聚力、战斗力还需进一步加强。

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三、下步工作打算及对策

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(一)加大新农村建设和各项涉农政策的宣传力度。宣传党在农村的各项路线、方针和政策，宣传涉及?三农?问题的法律法规，宣传党委、政府关于?三农?工作的有关决议、决定和重要举措，引导群众转变思想观念，增强发展意识、民主意识、法制意识。充分利用标语、黑板报、村组会议等进行多渠道宣传，在村内营造新农村建设的良好氛围，充分调动群众参与新农村建设的积极性和主动性。以科学发展观为指导，围绕中央?20字方针?和?多予、少取、放活?的原则，扎实推进社会主义新农村建设。

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(二)突出新农村建设主体意识，加强班子建设。新农村建设要政府引导，农民为主体，充分调动群众积极性。推进新农村建设，需要一个好的班子带领大家向前发展;村党总支与村委会加强团结，紧密沟通、严密组织，要形成一支有号召力，能干实事，乐于奉献的村?两委?班子，明确党组织在农村的领导作用，充分发挥基层党组织和党员的战斗堡垒作用和先锋模范作用。建设的主力是农民自己，激发广大群众建设自己美好家园的积极性是关键。要调动群众的积极性和创造性，动员全体村民以集资、投工投劳等方式积极参与各村组的公共基础设施建设。新农村建设要精心组织，周密部署，分类指导、逐步推进，确保新农村建设项目，建一个，成一个，但同时也要注意不能过多的增加群众和村组集体负担，搞举债、负债建设，要量力而行，真正把新农村建设抓出成效。

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(三)科学规划，分类指导，逐步落实。村级?两委?班子须认真研究，立足本村实际，突出本地特色，提出符合本村实际的新农建设发展规划，统一布局，协调发展，坚持因地制宜，分类指导，突出生态环境，对于新农村建设，要按照规划稳定有序推进。对于实施整村推进项目、乡村道路规划、小学软硬件建设、垃圾处理池建设、村民科技文化室建设等建项目要根据上级党委、政府的部署逐步和安排。

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(四)抓好农业科技文化的培训、推广。一方面要继续发挥农村党员干部现代远程教育作用，加大利用科技文化知识的宣传和培训力度，要积极推广运用各种集约、高效、节约型农业技术，提高农业资源和投入品的使用效率，降低资源消耗。如积极推广配方施肥等农业科技实用技术。另一方面要积极推进农村劳务的开发，全面实施农民工培训工程，提高农民的综合素质和自我发展能力，积极鼓励农村剩余劳动力外出务工增加农民的收入。

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(五)要抓特色产业的发展和培育，着力调整农业结构，大力发展农业产业化经营。明年，我村将加大产业化进程步伐，形成以?科学种植稳村、科学养殖兴村、特色养殖富村?的产业结构调整思路，在今年推广杂交玉米、烤烟和生姜种植的基础上，明年将大力推广有机高粱的种植和200亩核桃种植;养殖业方面，在稳定商品猪、商品羊出栏数的基础上，加大扶持绿壳蛋鸡养殖户的养殖力度，为我村产业化打下基础，从而可以推动我村经济和社会的发展。同时，农民增收是新农村建设的核心内容，要搞好规划，必须保护好耕地。应坚持?围绕增收调整结构?的思路，正确引导农民按照市场需求，对当地具有比较优势的产业进行扶持、培育，并发展好现有的优势产业，在做好产业结构调整的同时，要注意确保粮食产量稳定、确保畜禽养殖安全。因为粮食安全直接关系到整个农村的稳定和发展。

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(六)推进民主法制进程，完善各种制度。坚持和完善村务公开、民主管理制度，规范和完善各项村规民约，增强我村各干部和村民对公共基础设施的保护意识，确保公共基础设施安全完整，增强群众依法维护合法权益的能力和履行义务的自觉性，为新农村建设创造良好的法治环境。加强维护社会稳定工作，确保我村群众生命财产安全，为新农村建设提供稳定的社会环境。

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总之，农村经济社会发展是一个长期性、持久性的过程。新农村建设涉及千家万户，是一项系统的工程，绝不可能一蹴而就，需要我们长期努力，要以科学发展观为指导，因地制宜，实事求是，从解决农民最关注、要求最迫切、受益最直接的实际问题入手，以增加农民收入、发展产业支撑和改善生产环境为突破口，充分调动农民群众广泛参与的积极性，调动全社会共同参与支持的积极性。我相信，只要我们村干部勤勤恳恳、任劳任怨，积极理清我村经济社会发展思路，用3至5年，完全可以使全村的基础设施更加完善，农民生活更加宽裕，村容村貌更加整洁，农民的居住和生活环境更加优美，社会更加和谐。

农村经济发展调研报告3

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一、转变思想观念，用市场经济发展观引导农村经济发展。思路决定出路，乡党委、政府要带头转变思想观念，用市场经济发展需求来引导农村经济的发展，要加强对农村市场经济知识的学习，要抽出时间下村进行调查研究，到周围县市调查了解农村市场，充分利用互联网掌握农村市场信息需求，经过分析研究后用来指导农村农业的结构调整。要充分利用现代的传媒网络，加强对农民教育，使其从自给自足的自然经济发展观转变为市场需要什么就生产什么的市场经济观，为农村经济发展壮大奠定基础。

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二、加强农村基础设施建设，促进交通、通讯、信息大通畅，农产品大流通。农村基础设施的落后，是制约农村经济发展的最大障碍之一。了解家底是乡党委、政府必须提前做好的工作，要派人提前做好乡项目库的建立，做好5年或XX年乡项目建设规划，平时做好群众的思想宣传，鼓励群众投工投劳参与基础设施建设和管理。同时要积极向上级政府部门争取项目支持，充分发挥了当前?一事一议?项目的作用，做到施实一个，高质量完成一个，管理好一个，使其长期发挥经济、社会效益。特别是在农村道路交通、水利基础设施的后期管护上要引导村、组建立管护的制度，形成管护长效机制。要把农村基础设施建设与未来旅游业的开发联系起来，为将来旅游业发展奠定好基础。

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三、加大农业先进技术培训力度，创建典型示范，推动农村经济发展。提高农民农业技术水平，是其农业增产，经济增收的重要途径。乡党委、政府一要多方面引进农业先进技术人才，为农民提供技术报务;二要花钱聘请农业技术专家到乡村，分期分批的对农民进行农业先进技术培训;三要培养领头雁，在技术、资金、市场信息上帮助示范户发展壮大，通过示范户带动周围的群众共同致富。四是要结合实际，发展市场需求的商品。如利用xx茶元、塘头村高海拔气候特点，在夏季大量种植冷凉蔬菜。

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四、建立农村稳定的信贷体系、互助组织，带动农村全面富裕，鼓励土地流转，为农业规模化经营，产业化发展打好基础。在鼓励现有农村信贷服务的同时，政府要教育好农民，要学会用明天的钱、用别人的钱做自己想做的事，只要看准一个项目就应当大胆的把握时机尝试一个项目;要拿出一定的资金作为农业发展基金，并且每年以百分之几的递增资金投入，为农民提供低息或贴息贷款服务，为暂时存在困难且又是好项目的农户解决燃眉之急，渡过难关。要调动农民自身的潜力，指导其建立农民专业合作社，如养猪专业合作社、养羊专业合作社、蔬菜种植专业合作社、中药材专业合作社等，或者是农民专业协会，让这些农民合作组织发挥它的协作、互助作用，同时在鼓励外出务工农民合理进行土地留转，一是解决土地荒芜问题，二是为农产品的规模化生产经营提供土地，真正实现农产品商品化。

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五、提高农业服务水平做好农业服务，确保农村经济长期稳定发展。一个地方农业服务水平高低直接影响其农业产业的发展壮大。作为基层政府，一要做好国家政策落实服务工作，要将上级党委、政府制定的?三农?政策切切实实逐一兑现给农民，要调动全体基层力量，将上级党委、政府?三农?政策向农民宣传到位，实施到位，使农民得到实惠，共同分享改革开放带来的成果。二要为农村建立和培育农产品市场，使其最终实现农产品规模化、产业化、商品化、集约化。要排除地方政府保护主义，鼓励农产品流通、交易，要培养乡土物流人才，发展壮大物流业，要筹资为农村建设农产品交易市场、农产品贮藏设施、有条件时还要建农产品深加工企业。三要培养一支技术过硬、思想过硬、能吃苦耐劳的农业专业技术队伍，做好对农民技术培训和服务。四要建立农村信息技术服务网络。要充分利用现代网络技术，在互联网上搭建一个农村农业信息服务平台，利用广播电视传媒，利用现代交通枢纽将农民的农产品变成商品，将农村的自然资源变成商品，增加农民收入，发展农村经济。

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六、朝旅游业方向发展，在特种养殖、种植上下功夫。要长期保护xx的青山绿水和野生生态资源，必须走旅游业和特种养殖、种植发展道路。xx地处三地四县五乡镇交汇处，有优越的地理环境和优势潜力，要充分利用施秉县北环路打通后的机遇，把xx未来发展融入施秉、镇远、石阡、余庆旅游发展圈，逐步开发佛顶山、九龙山健身游、探险游、观光游、乡村避暑游和乡村特色食品小吃游。要与石阡的窑上景区、施秉的杉木河、黑冲、云台山景区连成一遍，通过发展旅游业增加农民收入，实现保护青山绿水的目的。石螃、野蜂、野猪、野山羊、五步蛇、乌梢蛇、古妮虫草是xx的野生自然资源特色，但现在人们仍在非法猎取，除了继续打击不法行为外，政府应鼓励部分农户从事石螃、野蜂、野猪、野山羊、乌梢蛇、古妮虫草等野生动植物的人工养殖种植，用来满足市场需要，减少对野生资源的破坏，实现保护野生生态资源目的。

继续 教育 在社会发展过程中所起到的推动作用，特别是在形成全民学习、终身学习的学习型社会方面所起到的推动作用，越来越显现出来。下面我给大家整理继续教育个人心得 总结 大全，希望大家喜欢！

继续教育个人心得总结大全1

在新的课改、新的时代下给广大教师带来了严峻的挑战和不可多得的机遇。我参与教师继续教育，使我在思想政治与职业道德、教育教学能力与教育科研能力、终身学习能力和教育创新能力等方面的综合素质有所提高，为自己今后的教育实践打下了基础。通过继续教育，使自己有了很大收获：

1、提高了师德水准。从师德教育培训起，就对我们原有的师德观和专业成长目标有了更大的丰富和提升。我们深切领悟到“学高为师，身正为范，学无止境”的真谛。通过培训意识到天外有天，自己还有很大的发展空间。

2、提高了专业知识水平。深化了学科基础知识。加强了对体育学科基本知识和基本理论理解，掌握了学科的一些发展动态，了解到学科理论与技术的新发展，提高了自身更新教学内容和改进 教学 方法 的能力，以及教育教学基本功和学科教学或教育实践能力。

3、教育观念得到更新。通过集中理论学习，自己创建博客和同伴在网上的交流等方位全面的交流，使我们逐步更新了教育教学观念，了解了先进的教育科学基本理论，现代教育观、学生观和学习观，在教学活动中遵循客观规律、调整自身的角色和教学方式，把素质教育贯穿到学科教学过程中。我观摩优秀教育教学活动和优秀的课例，使我们能够理论联系实际，切实提高实施素质教育的能力和水平。在培训中，我们一道从多角度、多层面对观摩课堂上的各种困惑和行为进行理论的诠释和深刻的 反思 ，使我们想到了一些从未想过的问题，发现了各自的差距与不足，对原有的教育观念产生了强烈的冲击。

4、提高了现代教育技术的运用水平。在此次培训中，不仅使我更新了教育观念，还掌握了一些现代教育技术。在现代教育技术、计算机应用的学习中，自己已具有了运用计算机进行辅助教学、开展教育教学活动的能力、会制作适用学科的简单教学课件。

5、增强了责任感。真正感到教育是充满智慧的事业，深刻意识到自己肩负的责任之重大。通过继续教育，我从一些优秀的骨干教师身上不光学到了教学、研究的本领，而且学到了如何做人为师。写在纸上的是思想的足迹，化作动力的是思想的延伸，我们得到的是人格的提升、生命的升华，愿“一片金色的回忆，一份永久的纪念”成为我重新跋涉的新起点。

7、合作学习、共同成长。我们参与继续教育，全体学员合作学习、共同成长，成为一个亲密和谐的学习大家庭。教师之间相互学习、取长补短。

教育是长期的任务，教师的继续教育还应不断提升，所谓：活到老、学到老。我要以此为契机，不断学习，不断的充实自己，做一名优秀的教师。

继续教育个人心得总结大全2

转眼间又一学期的生活在忙碌的笔尖下已悄然溜走，总结这一学期的工作，我经常在心中反思，我所从事的工作有着怎样的意义，我在学校教育工作中应该做些什么。因为有了这些追问，才使我的工作更有干劲。在担任班主任这项工作的十几年中，我逐渐地成长起来，并在成长中快乐着。因为我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力，为自己留下一些或许对未来有用的东西，可以问心无愧地说我是怀着对教育的梦想，在全身心地投入教育工作，从中我也感受到了投入工作才能享受到的工作的快乐，因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的，我愿意用最大的真诚，对家长、对学生、对学校、对社会负一份职责。下面我就把这一年以来自己接受继续教育工作情况做以下总结：

一、勤于学习，充实自我

勤于学习，树立终身学习的观念，不断地充实自我是走向成功的最基础的途径。向书本学习，因书本而智慧;向实践学习，因实践而智慧;向他人学习，因他人而智慧;向外物学习，因外物而智慧。无所不学，则无所不至。懂得了这个道理，我便开始了深入学习，不但要求自己对本学年的教学内容和教学目标做到心中有数，翻看教育杂志也成了我的家常便饭，有时连我自己都觉得自己“贪婪”，从图书室借来的杂志一本又一本，一套又一套，却舍不得还回去。通过阅读学习《教育观课程观学生观》这本书，更使我认识到，关注未来，放飞希望，要求我们更新观念，要敢于打破传统教学中的条条框框，在教改的路上敢于创新。我觉得首先要树立把每一个学生培养“成人”教育观，逐步养成科学地看问题、想问题的习惯，形成大胆想象、敢于创新、注重事实、乐于探究的科学态度;注重自己的师德修养和人格塑造，加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高;一切从实际出发，实事求是，讲求实效。弃繁就简，走简单之路，返朴归真。切实担负起教师应尽的责任和义务。

二、关注学生，热爱学生

工作中，我把热爱学生放在第一位，这是作为一名教师的职业道德。在每一点每一滴的小事中，我时刻谨记《新世纪教师职业道德》中对教师的各项要求，并以此作为评价自己师德标准的尺度。有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信，走出 自我评价 的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。有次班上的学生手指破了，急需包扎，一时找不到红药水，我二话没说，跑出校门去买了回来，后来这个学生与我亲近多了，上课也不再捣蛋大多数情况下，坚持与学生平等相处，鼓励他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。

三、踏实工作，追求卓越

今年，我校继续开展了编辑《教师成长记录袋》的工作，在活动开展的过程中，我整理了自己这几年来的教学案例、反思、感想、 随笔 、教案、论文、计划、总结等各项材料，把凌乱了好长一段时间的材料进行整理、分类、保留。我感到有一种说不出的激动和感慨。回首过去几年来的各项工作，仿佛都历历在目，记忆犹新。

1、记录进步，激发潜能。

在回顾自己的工作历程，体验成功的同时，我产生了自豪感，激发继续努力的斗志，激发自己的潜能，促进自己向高层次发展。

2、自我评价，自我反思。

成长记录袋在展示成绩的同时，也使我不断回想取得成绩的过程和方法，从中找到了成功的 经验 和失败的教训，学会了自我反剩在参观其他教师的记录袋的同时，我也发现另外别人的长处，找出自己的优势，同时找到与别人的差距，使自己能正确评价自我。

3、交流经验，完善自我。

通过学习了解相同学科教师的业务成长记录袋，拓展了自己的专业知识和教学方法，丰富自己的知识。从老教师那里学到了敬业与奉献，从中年教师那里学到了干练与经验，从年轻教师那里学到了创新与无畏。

学期结束了。，“成长记录袋”里，增加了许多反思和成果，打开自己的记录袋，不仅展示了个人在三尺讲台上的风采，也欣赏了同行们在课程改革中艰辛跋涉的闪光足迹，体验了探索成功的喜悦，可谓一举多得。

虽然我们经常说：有心栽花花不开，无心栽柳柳成荫。但是，毕竟大部分情况是有心栽花花才开，无心栽柳柳无荫。因此，在今年的继续教育工作中，我们做到了有心，才取得了成功。

继续教育个人心得总结大全3

光阴似箭，日月如梭。一个学年即将过去，回顾这一学年来的工作，既忙碌又充实。在教育教学工作中，即积极做好了本职工作，又积极参加了各种培训学习，并广泛获取了各种知识，形成了丰富的知识结构。现将这一学年来的继续教育研训工作做个总结：

一、参加了研修培训学习的项目与内容

(一)县组织的继续教育活动

1、参加20__年__县中小学幼儿园教师法律法规全员培训。

2、参加20__年__县中小学教师(通识)全员培训。

(二)学校组织的继续教育活动

1、参加“人人上好一堂课”教学常规赛课活动。

2、参加学习“社会主义核心价值观重要内容”培训讲座。

3、参加《社会治安综合治理法制宣传教育专项工作》讲座 报告 。

4、参加教师全员互交式电子白板课堂教学运用培训。

5、参加全员师德师风专题讲座活动。

6、参加“地震消防模拟安全疏散演练”培训及活动。

7、参加教师业务水平培训及考试

8、参加“创建文明班级规范教学行为”专题会议。

二、学习与收获

通过参加一系列的研修培训学习，不断提高了自己的教育教学水平，加强了自己的业务能力，提升了自己的专业知识结构水平，发展了自己的综合素质，而且从各个方面不断提高和完善了自己。

三、存在问题

经过本年度的培训学习，使自己学到很多东西，同时也存在不少问题，还需要不断地学习得以提高和加强。

四、努力方向

1、坚定不移地加强自身的师德师风修养，形成自己高尚的人格精神。

2、继续努力提高自己的教学基本功和常规技能，并且要通过培训、交流和学习，使自己从中学习到新的教学方法和掌握新的教学理论，可以及时地更新自己的教育理念，不断提高自己的

继续教育个人心得总结大全4

当今世界科学技术突飞猛进，知识更新换代异常迅速。作为教师就必须善于接受和消化新观念、新知识，认真钻研业务，不断提高自身素质;必须积极探索教学方法和教学艺术，活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣;必须勤奋好学，孜孜不倦，努力做到学识渊博，业务精良。只有这样，讲起课来才能深入浅出，得心应手;才能使学生产生敬重感，自觉自愿地接受教育和指导。因而，利用暑假时间，我参加了继续教育学习活动。通过不断地学习，使我们不但在理论上对教育、教学有了更深层次的体会，从而在教学中取得了一定成效。现把这几个月学习的心得总结如下：

一、通过学习，使我重新认识了自己的责任，树立了科学的教育观。几曾一度从上中学到上大学，我们见到的老师都是极有威严的，教师的观点是不容质疑的，这就使得教师真正成为了颇有权威的“传道、授业、解惑”之人。然而在传授知识的同时，教师的社会道德品质也在一并的传授给学生，或者由学生间接体会。

因此教师不仅是知识的传播者，他还要为培养下一代可塑型人材做出贡献。由此可见，教师的职业特征具有未来性，管仲说：“百年树人。”我国未来能否在世界上占有一席之地，就要靠我们这一代教师培养的祖国的下一代。因此，我们要认清我们肩负的历史使命，树立崇高的职业信念，为祖国的未来打下良好的基石。

为此，我们应为祖国培养出全面素质的创新人材。对于我们的学生我们要用平等的眼光去看待，不能用成绩把他们分为三六九等，也不能由于好恶而疏远或亲近谁，我们应给予他们同等的发挥创造的机会，让他们在我们创造的气氛中健康成长。

二、通过对《当代教育新理念》的学习，使我进一步了解了现代教育思想和理论，理解了如何把先进的教学方式和理念贯穿于各个学科教学的全过程，同时，也让我认识到当前教育需要更新了两个重要的观念：

第一、要更新自己的教育教学理念，这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程。

第二、认识自我的角色定位，改变传统的教育方式，做勤于学习，乐于教学的数学教师。

在今后的教学实施过程中，相信通过实践也真正的感悟到了全新的教育思想在教学中所产生的效应。这是以前传统教学所无法比拟的。

三、通过对《新时期教师师德修养》的学习，让我更加正确的认识到自身的力量和价值，同时也给我的职业道德方面上了精彩一课，使我再一次重温“高尚师德”的形象，并以此为自身的追求。众所周知，师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。因此，教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。

四、通过对《新课程教学问题解决实践研究》的学习，让我学到了很多课堂教学的艺术与技巧，同时也解决了我以前在课堂教学当中存在的很多困惑，让我有种“柳暗花明又一村”的感觉，仿佛一下子见到了光明和希望，对我的教学实践起到了很好的指导作用。

五、通过业务学习，使我的教学水平和科研水平有了很大的提高。

通过继续学习，首先使我认识到了自己的教学水平距离名优教师还有很大差别。我虽然教过每个年级，对所教教材有了一个初步的了解，但体会尚浅。因此在我们执教的时要着重加强了教材的分析，利用所学理论去备课、备学生，去认真讲课，去研究习题，逐步在课堂教学中取得了一定效果，使学生在课堂四十五分钟能充分接收新的信息，减少课业负担，多一些时间去体会，多一些时间发展其他方面的素质。

同时，通过学习，明确了自我塑造的目标，从而在教学科研的道路上前进了一大步。在今后的教育教学中，可以从尝试性的探讨开始有意识的加强自己在这一方面的研究，使自己的教学逐步向科研发展。因为新时代要求我们不仅是教师，更要成为一名教育家。

总之，通过这次继续教育的学习，收获是非常丰富的，它引发了我更多的思考，也让我收获了很多的知识，使我感到自己的教师修养有了深一层次的提高。然而，憧憬未来，我知道前方的道路依然是曲折的，毕竟这些思考和理论需要我在今后的教学实践中不断的去尝试和运用，并最终将其转化为自身的东西，我想只有这样才算是真正达到培训的目的。我将在以后的教育教学中逐步完善自己。

继续教育个人心得总结大全5

继续教育网络研修犹如清风活水，给幼儿教育注入了新的活力，也让我们幼儿教师看到了提高保教质量的契机，为我们幼儿教师的成长提供了一条新路径。在本次学习活动中，我受益匪浅，现将自己的学习情况总结如下：

一、认真学习，积极研修

在研修过程中，我坚持每天进行网上学习，认真观看各个专家的视频讲座，通过学习，解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高，同时更新了教育理论，丰富了教学经验,为今后从事幼教工作，打下了良好的基础。同时也结识了许多优秀的教师，开阔了视野，充实了自己。

二、网络研修使教育生活更加丰富多彩

网络研修从无到有，从少到多，对学前教育的发展起到了极大的推动作用。随着教改的深入和网络教研的蓬勃开展，网络研修项目已成为推动教改，推进素质教育的强大动力，成为提高保教质量的重要手段。

网络研修是借助于积累了巨量课程资源的网络平台，与不特定的教师就彼此感兴趣的教育教学问题进行分析与探讨的过程。如果我们把没有参与教研的教师比喻成“徒步者”，把使用传统教研的教师比喻成“骑马者”，那完全可以将使用网络教研的教师比喻成“驾乘者”。“希望能有更多的机会参加一些高质量的教研活动，学习更多的知识”，是众多一线教师的心里话。他们已开始意识到自己专业发展的重要性，专业发展的自主意识正在形成。

三、网络研修使教学和研究充盈着成功的喜悦

网络研修模式中的学习，一改传统的、呆板的传授模式，科学遵循动静结合的原则。一方面为教师提供高质量的静态资源，另一方面坚持以教师为主体，利用专家讲座、在线答疑、讨论板、感言等多种交互媒体提供动态助学，通过案例学习、问题探索、交流研讨、自我评价等方式帮助教师构建自主学习的环境，促进自主学习的 文化 ，最终形成学习共同体。

网络研修跨时空交流的特性，突破了专家、教研员与教师，教师与教师之间小范围、短时间互动的局限性，使普通教师与异地的同行、专家们一路同行。专家与教师之间的互动，使一线教师的理论与一线教师的实践相互促进;教师与教师之间的互动，使一线教师之间的经验和优势能得到互补。

网络研修为教师打开一个敞开、明亮的世界，让教师畅谈教育的 心得体会 ，议论教学中存在的问题，思考让教学更有效的对策。

四、不断努力，争取更大的进步。

我的研修虽然取得了一些成绩，但仍有待加强和完善的内容，在今后的工作中，我将更加努力工作，为自身修养的提高而不懈努力。网络研修是良师益友，是提高教育教学的水平的一大基石。

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